1950年6月1日,中华人民共和国的儿童迎来了第一次在6月1日为儿童举办的庆祝活动。
1951年6月1日,国际儿童节正式定名。
国际儿童节(又称儿童节,International Children's Day)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。它是为了保障世界各国儿童的生存权,保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。
2019年8月1日,人社部官网发布《法定年节假日等休假相关标准》,“儿童节(6月1日),不满14周岁的少年儿童放假一天。”
儿童是世界的未来,儿童的发展状况构成了未来人口与社会发展的基础。了解中国儿童人口状况的事实和数据,可以让我们对未来有更多的期待、思考,从而可以行动起来,共同努力创造更美好的明天。
2026年是中华人民共和国的第76个国际儿童节,在这个注定特殊的日子里,让我们一起关注中国儿童中,受人口流动影响的儿童群体。
下面哪些问题,你已经了解:
中国有多少儿童?
中国有多少儿童受到人口流动的影响?
受人口流动影响的儿童他们都生活在哪里?
受影响的儿童有多少能和父母生活在一起?
流动人口子女发展面临哪些挑战?
流动人口子女规模有什么变化?
义务教育阶段有多少儿童升学受人口流动影响?
流动人口随迁子女初中毕业升入普通高中状况如何?
《中国流动人口子女现状 | 事实和数据2026》基于《2025年全国1%人口抽样调查主要数据公报》,《2020年,中国人口普查年鉴》及2008年-2025年历年出生人口,历次人口普查和调查数据中关于中国儿童人口的描述分析,国家统计局、联合国儿童基金会、联合国人口基金联合发布《2020年中国儿童人口状况:事实与数据》,以及2020年-2024年《教育统计数据》、2017年-2024年《全国教育事业发展统计公报》、《农民工监测调查报告》 、《国民经济和社会发展统计公报》《2023年全国教育事业发展简明统计分析》等数据整理。
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其中包括了哪些数据?哪些儿童人口特征?我们一起了解一下:
往年事实和数据:
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