应届、在职、二战：三类考生各有一条最优路线

这篇不聊选专业，聊点干货——考研攻略。应届的、在职的、二战的，都看看。有些坑，能绕就帮大家绕过去。

每年到了五六月份，总有人问：现在开始备考还来得及吗？

七月份还有人问。九月份还有人问。甚至十一月份都有人问。

答案是同一个：来得及，但不同时间开始的打法不一样。

如果五六月份就开始准备，时间比较宽裕，可以走正常的复习节奏。七月前把院校定下来，把参考书买齐，英语单词过完第一遍，数学把高数基础过一遍。这个阶段不用每天都跑得气喘吁吁，保持节奏比突击更重要。

如果到了七月份才开始，那就要进入“抢分模式”了。工作日每天保证两小时高效学习，周末每天六小时左右。不是非要辞职备考，在职的人也有在职的打法，关键是把能用的时间都用上。

如果到了九月份之后才开始，那目标就要调一调了。这个时间点再去冲击那些分数线400+的热门专业，不太现实。不如找一个跟自己实力匹配的学校，把真题吃透，把能拿的分拿稳。

时间其实不是能不能考上的决定因素。怎么用好这些时间，才是真正拉开差距的地方。

这里提醒一下，英语和数学，各有各的门道。

很多人在备考中最大的问题，是各科平均用力，或者该下功夫的地方没下够。

英语这门课，阅读才是命根子。单词每天都要背，但不用背到拼写那么细，看到英文能认出中文意思就够了。考研英语不考默写，真正需要你拼写的只有作文那几百个词。

阅读要拿真题来练。从2005年左右的真题开始做起，每天做一两篇，做完之后逐句分析。光看懂文章意思是不够的，要搞清楚每道题为什么选这个答案，另外三个选项错在哪里，干扰项是怎么设计的。一套真题的阅读做三遍都不嫌多。第一遍限时做完，第二遍逐句翻译，第三遍分析每个选项的设置逻辑。模拟题的阅读最好别碰，那些题目的出题思路跟真题不一样，做多了反而把思路带偏了。

作文不用太早准备，十月份之后开始整理模板完全来得及。大作文和小作文各准备几套框架，考场上往里填内容就行。

政治这门课，选择题是命，大题等肖四出来再背。很多人七八月份就开始抱着政治教材啃，其实没必要。马原需要理解，史纲需要理清时间轴，毛中特跟当年的时政热点绑定。前期的任务就是刷选择题的正确率。大题等到十一月中旬肖四到手之后再集中背诵，背到能默写出来的程度就够了。

数学这门课有个最大的坑，就是看网课看得挺爽，一到自己做题就慌了。看老师推导一遍公式觉得自己会了，看答案觉得懂了——这些都是幻觉。真正掌握一道题，是合上书、拿张白纸、从头到尾算出来，一步都不能跳。

错题本要做，但不要抄题。记录卡在哪一步了，为什么卡住，正确的切入点应该是什么。每周固定拿出半天时间重做错题，做对的就划掉，还错的留下来下周继续做。一道错题连续做对三次，才算真正“消灭”了。

专业课的话，真题是最好的老师。不要上来就抱着参考书从头读到尾。先把目标院校近五到十年的真题找来，把每道题对应的知识点在目录上标出来。这样就会发现，有的章节年年考，有的章节从来没考过。先把精力放在那些高频章节上，有余力再覆盖边缘知识点。

文科类的专业课，不要死记硬背。先把框架搭起来。研究这本书讲什么，分几个板块，板块之间是什么关系，然后往框架里填细节。理工类的专业课，公式推导要自己推一遍，光记住公式没有用。

需要考研的三类人群，分别适合三种打法。

对于应届生来说，战线不要拉得太长。大三下学期开始准备的话，每天保证四到六个小时的有效学习时间就够了。大四上学期课少了，再往上加时间。

暑假是备考的黄金期。这两个月没有课、没有考试、没有杂事，能把数学和专业课的强化阶段做完，后面就会从容很多。

在职考研的人面临的最大敌人不是考试难度，是学习计划经常被中断。今天加班，明天出差，后天应酬，计划表很容易变成一张废纸。

在职备考不需要追求每天学五个小时。工作日每天能挤出两小时就够了：通勤路上刷单词，午休时间做几道选择题，晚上回家集中做一套阅读或者几道大题。周末是真正的战场，每周抽出半天到一天的时间，完整做一套数学或专业课真题，把薄弱点记下来，工作日用碎片时间去补。

二战或者三战的考生，最大的坑是重复走已经走过的路。去年已经学得很好的章节，今年又花大量时间过一遍；去年明明栽跟头的地方，今年还是没专门去补。

在正式开始复习之前，考生需要拿出去年的成绩单和试卷，老老实实做一次复盘：哪些科目拉分了？具体是哪个章节出了问题？时间分配合理吗？择校是不是超出了自己的实际水平？把这些搞清楚之后，已经掌握的内容直接跳过，只盯着薄弱环节打。二战的时间应该比一战更高效，而不是更长。

二战的人在心态上比一战承受的压力大得多。可以找同样二战的研友组个群，大家互相打卡、互相吐槽。很多时候，知道“不是只有我一个人这么难”，就已经是很大的安慰了。

很多人备考的时候喜欢照搬别人的时间表。有人习惯早起，六点起床学到晚上十点，精神抖擞。有人晚上效率高，睡到自然醒再学，照样能考上。

不用羡慕那些每天晒“12小时学习打卡”的人。有的人坐在桌前十几个小时，真正学进去的可能只有五六个小时；有的人高效学六七个小时，效果反而更好。花几天找到自己的节奏：哪个时段脑子最清醒？哪个时段容易犯困？把最难的专业课或者数学安排在精力最好的时段，把轻松的任务放在状态一般的时候。

还有一种情况是只看网课不做题。看了一天网课，觉得自己收获满满，合上电脑才发现，刚才老师讲的那道题自己还是做不出来。输入和输出是两回事。每学完一个章节，合上书自己复述一遍。想想这一章讲了什么，哪些是核心概念，公式怎么推导。说不出来的地方，就是还没真正学会的地方。

错题本记了却不回头看，也是很多人容易犯的毛病。错题本记得工工整整，红色蓝色笔标注得漂漂亮亮，但从来不回头看，那这本子就白记了。错题本的唯一价值，是帮你不再犯同样的错。每周拿出固定时间重做错题，做对的就删掉，还错的留下来下周继续。直到一道错题被连续做对三次，才算真正“消灭”了它。

还有一个很容易让人焦虑的事情，就是跟别人比进度。同学说他把数学真题刷完了一遍，室友说他政治选择题做了两千道，群里有人说专业课已经背了三轮。这些信息听多了，心里就发慌。但别人进度快，不一定学得扎实；别人做得多，不一定正确率高。盯着自己的计划走就行了，今天该完成的完成了，这一周的目标达成了，就够了。考研不是比赛谁跑得快，是比谁最后站上了岸。