多区入驻，京雄联动！首都教育新地图持续上新

今年以来，“首都教育新地图”紧扣北京市新域新质教育场景建设方向，持续扩容升级。从寒假活动专区到各区研学路线，再到雄安校际赛事数据接入，这张“教育新地图”接连“上新”，为京津冀三地师生带来更丰富、更便捷的实践育人资源。

接连“上新”

从寒假活动到研学基地

1月，“首都教育新地图”小程序推出“京彩”寒假活动专区，发布北京300余个社会大课堂资源单位的寒假实践活动，覆盖文化、艺术、科学、体育等主题，让学生“玩转”假期。

3月，门头沟区“绿水青山100条研学路线”率先入驻。100条路线包括79条“绿红金”主题研学路线、10条健康运动路线及11条京津冀蒙研学路线，整合了革命遗址、教学基地、乡村振兴示范点等资源，实现“一地一景一人文，一域一课一故事”。

4月，丰台区发布“乐学公园教育新地图”，以数字化手段整合153座与学校深度结对的公园资源，构建“15分钟乐学公园研学圈”。同时，“丰台区行走的思政课”数字地图上线，包含7大主题、13条实践路线和11本思政实践手册。

5月，入驻小程序，涵盖农耕体验、文化传承、自然科普、劳动实践等多元内容，形成成熟完善的课程体系。

京雄联动

校园赛事“入图”，数据共享共育

5月21日，雄安校际联盟首届“校超”联赛在雄安史家胡同小学操场火热开赛。来自雄安多所学校的孩子们在绿茵场上尽情奔跑、激烈角逐。与以往校园赛事“自家玩自家的”不同，这场联赛的精彩瞬间、运动数据等被智慧教育平台“首都教育新地图”全程记录，真正实现了“开门交流”。

这一平台的落地，让雄安新区的校园体育赛事不再孤立，而是与北京优质教育资源实现数据互通。更值得关注的是，未来雄安新区学生的身心健康数据将纳入北京市教育数据统一监测查询系统，为京雄两地携手打造教育合作新样板提供坚实的数据支撑。

事实上，雄安与北京的教育联动远不止于一场“校超”。

今年3月，北京联合雄安新区教育部门深度对接40余项合作，涵盖课程共建、师资培训、研学实践等多个领域。以“京娃”系列教育智能体为代表的首都教育数智化应用，也随之延伸至京津冀地区。这意味着，雄安的孩子不仅能参与北京的赛事记录系统，未来还能享受到与北京学生同等的智能体服务，比如“京小健”对身心健康的智能监测、“京小壮”对课间运动的科学指导。

一张徐徐展开的“首都教育新地图”，正在构建起首都新域新质教育服务生态，也将京雄两地的学校、家庭、社会资源编织成一张协同育人网络。

平台定位

校家社资源整合与教育新消费认证

“首都教育新地图”定位为“首都校家社教育资源整合平台”与“教育新消费认证服务平台”。它建立全市统一的教育资源准入与认证规则，兼具教育消费券发放、核销等功能。同时作为“京娃”系列智能体产品的载体，“首都教育新地图”为其提供运营、消费、认证、数据、模型、算力等公共服务支持。

目前，已有430余家文化、科技、安全体验等领域机构及企业入驻，移动端接入了“京学通”“京小壮”等应用，丰台区“乐学教育新地图”平台和经开区“教育新地图教联体”平台已完成区域优质资源对接并启动实际运营，门头沟区、海淀区等特色、重点区域正在推进合作试点建设，逐步扩大教育资源协同覆盖范围。

“京娃”系列教育智能体由七个典型应用场景构成，涵盖身心健康（京小健）、课间一刻钟（京小壮）、思政教育（京小思）、育儿指导（京小宝）、教师素养提升（京小师）、个性化学伴（京小学）、家校社协同育人（京小帮）七大场景。以“京娃”系列为代表的教育数智化应用，正依托“首都教育新地图”逐步落地。其中，首批智能体“京小健”“京小壮”已通过市教委、市政数局、市经信局联合发榜，并展示了阶段性成果。

2026年上半年，北京市将基于试点成果，结合各建设单位优势，推动“京小健”“京小壮”与“首都教育新地图”最终产品定型，形成可复制的推广模式。同时，启动第二批智能体需求发榜，涵盖“京小学”“京小帮”“京小师”“京小宝”的场景构建。各智能体产品不仅相互联动，形成整体教育服务体系，相关成果还将依托北京市智慧教育平台（AI应用超市）面向全市师生开放使用。

立足“十五五”开局之年，北京将持续以“首都教育新地图”为抓手，推动教育资源整合与教育新消费，并探索服务西藏拉萨、新疆和田、内蒙古、青海玉树等对口支援地区。围绕融铸式协作教育开展系统研学，让对口支援地区学生与北京学生实现同频同步成长，使更多学生共享首都教育数字化转型成果。

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文字：苏珊 常悦

编辑：张秋颖

校对：智雨荷

审核：张秋颖

终审：冉阳 常悦

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