安徽
为深入落实“五育并举”育人方针，丰富学生校外实践体验，在桐城市青少年综合素质教育基地的协办下，桐城市孔城教育集团校精心统筹部署，分批次组织孔城中心小学、高桥中心小学、双河口学校四至六年级学生开展为期三天的校外研学实践活动。孔城中心小学五、六年级学子于5月18日至20日，孔城中心小学四年级、双河口学校和高桥中心小学四五六年级学子于5月21日至23日，先后走进庐江合庐大营研学基地与合肥主城区，在非遗体验、益智探索、科技沉浸、劳动实践、团队拓展与自然研学中开阔眼界、磨砺心性、收获成长。
抵达第一站——合庐大营基地后，规范有序的研学活动正式拉开帷幕。庄重的开营仪式、细致全面的营地安全教育，帮助全体学生快速树立规则意识、安全意识与集体观念。在团队组建前，细心的教官利用趣味生动的破冰游戏快速消除同学间的隔阂，高效完成分组与分工，让同学们迅速融入集体氛围，为后续各项活动顺利开展奠定了良好基础。
非遗扎染课堂上，同学们认真学习折叠、缠绕、捆绑、浸染、固色等经典扎染技法，大胆发挥创意，自主搭配色彩、设计纹样，一块块普通的布料在一双双巧手上幻化出层次丰富、独一无二的扎染作品，让同学们深刻感受到传统手工艺的独特魅力；兼具趣味性与挑战性的多米诺骨牌课程，让孩子们在一次次摆放、调整、复盘的过程中，学会直面挫折、团结补救、坚持到底，深刻体会到细心、专注与团队协作的重要意义；9D动感电影通过逼真立体的画面、沉浸式的特效场景、身临其境的感官体验，打破了传统课堂的边界，带领同学们穿梭多元场景、探索新奇世界，极大拓宽了学生的科技视野，充分激发了大家崇尚科学、乐于探索的求知热情；创意魔法气球、拼豆等手工课，则实现了科学与艺术的融合，既帮助孩子们在趣味创作中解锁科学奥秘，又锻炼了手部精细动作，培养专注力与创新思维，切实提升艺术素养。孩子们迫不及待地喊着，回家后要将所见所闻与亲人分享，要将亲手制作的作品送给家人......每个孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容。
夜幕降临，研学热度不减。精彩纷呈的文艺晚会、欢乐热烈的篝火晚会，为同学们搭建了展示自我的平台。大家踊跃登台、自信展示，载歌载舞、互动联欢，充分释放青春活力，锻炼语言表达与舞台表现力。同时，全程自主的营地住宿生活，让同学们学会独立自理、互帮互助，在集体生活中涵养责任担当、懂得团结包容。
在第二站——合肥城区，学子们开启了科技探秘与自然研学之旅。走进合肥科技馆，十余个主题展厅内容丰富、亮点纷呈，全息影像、VR/AR沉浸式互动等前沿科技展项琳琅满目。同学们边走、边看、边学、边试，主动探究科技原理、动手体验科技设备，直观感受现代科技的蓬勃力量与创新魅力，在心中厚植科学探索的种子。
随后，师生一行前往国家4A级景区祥源花世界。景区繁花繁茂、风光旖旎、生态优越。同学们漫步花海步道，近距离观察各类花草植被，系统学习植物科普与生态保护知识，沉浸式亲近自然、感受自然之美，树立尊重自然、爱护自然、守护生态的绿色理念。
孔城教育集团校相关负责人表示，本次研学实践活动课程丰富、内容充实、育人精准，打造了行走的综合实践课堂，丰富了学生的成长阅历、陶冶了情操。下一步，学校将持续坚守立德树人根本任务，深耕“五育并举”育人路径，常态化开展多样化实践活动，让学生在知行合一中提升综合素质。
（方小娟）
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