北京
本文转自：人民网-贵州频道
舞台方寸演绎大医精诚，思政入心厚植家国情怀。5月18日下午，贵州医科大学原创大型舞台剧《贵医魂·何以为医》隆重首演。当天，学校大礼堂座无虚席、掌声如潮，1500余人共同见证了一场跨越时空的精神对话。
观演现场。刘冰荻摄
演出现场，贵州医科大学党委书记汤磊代表学校向各方支持致以诚挚感谢。他指出，《贵医魂·何以为医》的首演，是回望，更是致敬；是缅怀，更是传承；是学校传承校史文化、深耕思政育人的重要举措，更是贵医人精神传承的生动体现。
这部舞台剧打破历史与当下的壁垒，将校史中的感人故事、崇高精神、信仰力量，从文字记载中走出来、从历史记忆中鲜活起来，让师生们在沉浸式体验中，触摸学校的发展脉络，感悟先辈的创业艰辛，呈现一堂沉浸式、有力量的“艺术思政课”。
贵州医科大学党委书记汤磊致辞。刘冰荻摄
汤磊寄语，广大师生要以此次展演为动力，铭记校史荣光，传承校训精神，以先辈为榜样，在教书育人、治病救人、求知奋进的道路上勇毅前行，共同书写贵医高质量发展新篇章。
随着厚重的幕布缓缓向两侧舒展拉开，新生林小雨在校史馆的穿越之旅正式开始。该剧以此为主线，串联起贵州医科大学自1938年在抗战烽火中诞生以来的厚重校史——
演出现场。刘冰荻摄
从首任院长李宗恩临危受命，带领流亡师生冲破阻碍在贵阳创立国立贵阳医学院；到草棚办学时期开展贵阳霍乱疫情防治、守护民众生命健康；再到学校被迫西迁重庆歌乐山、面临解散危机时全校师生团结一心誓死护校；直至和平年代，贵医人扎根黔中大地、深耕医学教育，服务地方发展、守护人民健康，用坚守诠释校训精神。李宗恩、朱懋根等几代贵医人的传承故事，生动揭示了“何以为医”的时代答案。
演出现场。刘冰荻摄
作为贵州医科大学首次将校史搬上舞台的实践，该剧从剧本打磨到排演展演耗时一年多，深挖校史红色资源，以校史关键节点、重要人物及历史故事为蓝本，将艺术舞台转化为思政教育载体。这是“艺术+思政”的生动探索，将思政教育的深度、文化传承的厚度与艺术表达的温度完美融合，打造了一堂沉浸式舞台思政课，引导学生在创排中再现贵医80余年关于初心与使命、传承与创新的史诗。
演出现场。刘冰荻摄
演出结束后反响热烈。“作为校史馆解说员，此次参演校史剧，让我从讲述者变成了亲历者。亲身演绎的过程，让我更深刻体会到校史背后的温度与力量。今后我会带着这份感悟，更好地讲好校史故事，把这份贵医的坚定传递给更多人。”儿科学院学生陈容分享体会。
2025级智能影像工程专业韩昊天煜也参与了演出，并直言收获满满：“参演之后，深知医者初心滚烫。我们应以先辈为灯，承仁心使命，笃行勤学，立志坚守医路不负韶华。”
师生共同观看。刘冰荻摄
“很震撼，很感动，心潮澎湃！”现场观众表示，战火中的坚守、科研中的无私、抗疫中的逆行，剧中每一段故事、每一个人物都令人动容，既带来强烈的情感共鸣，更接受了深刻的思想洗礼，有助于大家进一步坚定理想信念、筑牢思想根基。
正如剧中所言，何以为医——是以诚对己，不负初心；是以忠对群，不负百姓；是敬往思来，不负先人。是战火中不灭的那盏灯，是草棚里不散的那堂课，是山路上不停的那双脚，是病床前不凉的那双手……
合影留念。刘冰荻摄
未来，贵州医科大学将继续深挖校史故事，创新思政育人手段，让校史剧成为学校文化建设与思政教育的“移动课堂”。同时，积极开展连续展演，通过构建“教师引领——学生主体——全员参与”的育人场景，组织更多师生深度参与编排演出，让他们走进校史、感悟初心，实现“校史变鲜活、思政变艺术、文化变力量”。（夏颖、马红超）
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