在青海广袤的土地上,盐渍土如同大地的“顽疾”,以氯化物、硫酸盐等化学成分在土壤深处“潜伏”。这些盐分如同隐形的手,随着温度与水分的变幻,让路基膨胀如发面、塌陷如流沙,甚至腐蚀钢筋水泥,令公路建设者头疼不已。
在这片“盐碱地”上修路,堪称一场与自然之力的博弈。然而,青海职业技术大学徐安花团队以科技为剑,斩开了这片“盐困之地”,让天堑变通途。
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徐安花团队的研究项目《强盐渍土地区公路路基成灾机理和修筑关键技术研究及应用》,绝非纸上谈兵。她们深入柴达木盆地、青海湖畔等盐渍土“重灾区”,采集多组土样,揭开了病害的“黑匣子”,精准破解了盐渍土路基成灾机理、防控技术以及施工质量提质等关键瓶颈,荣获科技进步奖二等奖。在4月底,徐安花老师的论文还成功入选2025全国高被引学者TOP5%。
这些沉甸甸的荣誉,折射出青职大独特的“职教科技密码”。学校虽以职业教育为根基,却从未止步于“匠艺传承”,而是深耕“科技赋能”——建有青海省青藏高原公路建设与养护重点实验室等多个省级重点实验室;教师团队中,“双师型”教师占比超40%,既能讲透原理,更能亲手操作。让研究课题直接对接青海省公路局、青海交控、中铁青藏集团等企业需求。
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从实验室到公路,青职大正以“职教科技”为笔,在高原大地上书写着“产教融合”的生动答卷。案例的背后,是学校“以研促教、以教促学”的深层逻辑。近五年,学校教科研项目累计立项192项,横向技术服务年均到账经费超4400万元。获省部级以上奖项数百项,在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国总决赛中拿下特等奖1项、二等奖2项,成为青海高校自1989年的最好成绩。
产教研用深度融合的模式,真正让科研从“象牙塔”走入“生产线”,让论文写在了青藏高原的公路上。毕竟技术的价值,不仅在于攻克难题,更在于辐射带动区域发展。
而青职大“把论文写在高原上”的科研基因,早已从公路养护延伸至清洁能源、绿色算力等青海发展的“新赛道”。学校与三峡集团深入开展合作,建设清洁能源产业学院;与华为共建“数智绿能产教融合实践中心”,将课堂搬进了数据中心。这种“接地气”的科研,也让学校的毕业生成为企业争抢的“香饽饽”。每年应届毕业生就业去向落实率均达90%以上,更有不少学生直接入职央国企或科技大厂。
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当夕阳洒在柴达木盆地的公路上,那些曾经被盐渍土困扰的路基,如今在科技的守护下坚实如初,青海职业技术大学正以“职教科技”为支点,撬动着高原产业的转型升级。在这里,科技不是高高在上的“象牙塔”,而是扎根大地的“生命线”;教育不是简单的“技能传授”,而是点燃创新的“火种”。
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