重庆
为加快推进职业教育“双师型”教师队伍建设，大同师范高等专科学校党委将“双师型”教师认定工作作为推动学校转型发展的核心抓手，通过政策学习、座谈研讨、意见征集、制度出台、培训部署等系列举措，扎实推进认定工作，为培养新时代“良匠之师”奠定坚实基础。
党委统领 制度先行
学校党委高度重视“双师型”教师队伍建设，成立了由校领导任组长的认定工作领导小组，负责统筹规划认定、培养与考核工作。在广泛调研、充分征求院系意见的基础上，校党委印发《“双师型”教师认定实施细则（试行）》（同师党字〔2026〕6号），以党委文件形式明确认定范围、条件、程序及动态管理机制。细则突出理论教学与实践指导能力并重，将企业实践经历、技能竞赛指导、技术成果转化等纳入评价体系，构建起“标准明确、程序规范、动态调整”的认定机制。认定分为初级、中级、高级三个层级，覆盖校内专任教师及校外兼职教师，并专门成立由行业企业专家、校内骨干教师组成的专家评议委员会，确保评审科学公正。
培训部署 压实责任
4月21日，党委人才工作部组织召开2026年职业教育“双师型”教师认定工作培训部署会，各学院系部相关工作负责人参会。会议全面解读实施细则，并围绕个人申报、材料审核、专家评议等关键环节开展实操培训。要求各学院系部要压实责任、严格标准、优化服务，确保认定工作公平、公正、高效开展，着力打造一支师德高尚、技艺精湛、充满活力的“双师型”教师队伍。
为确保认定工作规范有序开展，党委人才工作部提前深入学习相关政策精神，组织各学院系部负责人及骨干教师通过集中座谈、系部教研等形式，专题学习《山西省职业教育“双师型”教师认定实施办法（试行）》及相关配套文件。座谈会上，各学院系部围绕认定标准、培养路径、激励机制、经费保障等议题展开热烈讨论，累计收集意见建议20余条，为学校制定实施细则提供了重要依据。
激励赋能 多维保障
为激发教师参与认定的积极性，学校党委出台多项务实激励措施。设立“双师型”教师发展专项经费，对经认定的教师按层级给予一次性绩效奖励：初级1000元、中级3000元、高级5000元。同时，提高实践技能课课时费标准：初级每节上浮2元，中级每节上浮4元，高级上浮6元。在职称量化评审中，初级、中级、高级分别加5分、10分、15分。学校还支持教师参加企业实践和技术攻关，企业实践时长可按月折算，相关成果可作为认定依据。通过认定的教师须承诺在校服务至少5年，形成“激励与约束并重”的长效机制。
动态管理 持续发展
学校建立日常考核与年度考核相结合、每五年复核的动态管理机制。每学期由各学院系部对教师的教学效果、实践指导进行评估，学年综合考核不合格者限期整改，连续两年未达标者取消资格。证书有效期为五年，期满复核，有效期内可申请晋升更高级别。
“双师型”教师队伍建设是职业教育改革的基础工程，也是学校实现内涵式发展的关键所在。大同师范高等专科学校将以此次认定工作为契机，持续完善培养、认定、使用、激励一体化机制，推动教师队伍结构优化与能力跃升，为服务区域经济社会发展和职业教育高质量发展贡献师专力量。（资讯）
文/李东臻 通讯员 郭艳荣 吴万
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