山东大学校长李术才：加快人才自主培养机制 推动AI驱动的智慧教学实践创新

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

2025年10月31日，山东大学在中心校区隆重举办第二十届全国重点中学校长论坛。本次论坛以“智启未来 共育英才”为主题，聚焦人工智能驱动下的教育变革与人才培养模式创新。山东大学校长、中国工程院院士李术才教授在致辞中强调学校秉持“为天下储人才，为国家图富强”的宗旨，培养了大量优秀人才。李术才指出，面对新一轮科技革命和产业变革，必须加快完善全链条、全周期的人才自主培养机制，人工智能正深刻重塑教育教学模式，为拔尖创新人才培养开辟新路径。李术才表示，山东大学将发挥综合性大学优势，与中学携手构建“双高融合育人”模式，推动AI驱动的智慧教学实践创新，强化科研育人，深化教育资源共享，运用人工智能、虚拟现实等手段，推动优质教育资源向中学延伸，共同培养具有家国情怀、担当精神、崇实品格和创新素养的时代新人。

分析认为，李术才校长提出加快人才自主培养机制、推动AI驱动的智慧教学实践创新，主要基于以下战略考量与现实需求：

一、国家战略需求：应对国际竞争与科技封锁

（一）突破“卡脖子”技术瓶颈。人工智能作为新一轮科技革命的核心驱动力，其核心技术直接关系国家安全与产业竞争力。李术才指出，依赖外部引进或培养人才存在被“断供”“封锁”的风险，唯有通过自主培养掌握核心技术的本土人才，才能实现从基础理论到关键应用的全链条自主可控。例如，山东大学通过建设集成电路学院、人工智能学院等战略新兴专业，增设智能建造与智慧交通、智能医学工程等学位授权点，直接对接国家“卡脖子”技术攻关需求。

（二）构建高端人才供应链韧性。当前国际竞争已从技术封锁延伸至人才封锁。李术才强调，自主培养体系是应对人才断供的关键举措。山东大学通过工程硕博士培养改革试点、国家卓越工程师学院等项目，与15家央企合作实施联合培养，牵头组建区域卓越工程师培养联合体，聚力推进集成电路、半导体等领域攻关，确保国家在人工智能全球竞争中立于不败之地。

二、教育现代化转型：破解传统模式困境

（一）重塑人才培养知识体系与能力框架。李术才提出，传统教育模式已难以适应科技前沿和产业需求。山东大学通过动态优化学科专业布局，累计建设20个战略新兴专业，调整37个专业，重组比例超40%，推动传统学科现代化转型。例如，学校打造“1+8”交叉育人体系（以人工智能底座技术为基础，支撑智慧海洋、数字空天等8个分中心），强化数据科学、智慧工程等前沿领域交叉培养。

（二）实现智能化、个性化培养。AI技术为教育生态重构提供核心支撑。李术才倡议构建分层挑战、项目驱动、学段贯通的课程体系，通过智能算法实现精准学情诊断、个性化学习档案生成和差异化教学资源推送。例如，山东大学与中学携手开发AI驱动的智慧教学平台，运用虚拟现实等手段推动优质教育资源向中学延伸，助力教育公平与县中振兴。

三、产教融合深化：提升人才实践与创新能力

（一）推动“教学科研深度融合”。李术才强调，高校需将最新研究成果融入教学。山东大学通过“通识+专业+实践”模块化课程设计，建立本研课程学分互认机制，鼓励本科生提前修读研究生课程、进入科研团队。例如，学校首届工程硕博士培养改革专项硕士生凭借“非球面树脂光学镜片精密胶合技术研究”实践成果通过答辩，成为全国首批、山东省首位以实践成果获得硕士学位的毕业生。

（二）强化“校企双师制”与实战牵引。山东大学推行校企“双师制”，健全企业核心技术人员参与人才培养全过程的制度规范。例如，学校与21家企业联合招收488名工程硕博士，校企共设课题、共建课程，通过“揭榜挂帅”机制引导学生解决企业难题。此外，学校依托全国重点实验室等平台开展STEM教育，鼓励中学生提前进入实验室，完善人才早发现、早培养机制。

四、山东大学的实践探索：示范引领与生态构建

（一）学科专业动态调整。山东大学以科技发展和国家战略需求为牵引，近五年累计建设20个战略新兴专业，调整37个专业，专业重组超40%。例如，学校增设人工智能、核科学与技术、低空技术与工程等学位授权点，推动传统学科与新兴技术深度融合。

（二）智慧教育生态构建。学校通过AI技术重构教学全流程：课前利用知识图谱建模与学习行为分析实现精准学情诊断；课中通过智能协作平台将传统小组互动转化为实时可视化的数字工作坊；课后依托智能作业批改系统、学习行为追踪算法构建“数据采集-能力画像-精准干预”的评价闭环。例如，设计类课程中AI驱动的创意引擎可辅助学生快速将创意转化为可视化成果，激发创新思维。

（三）区域协同与资源开放。山东大学牵头组建省级卓越工程师培养联合体，推动产学研协同育人成效。例如，学校与青岛职业技术学院等机构合作，将企业生产线“搬进”校园，打造“没有围墙的工厂”，实现人才共育、技术共研、成果共享。

李术才，1965年12月23日出生于河北省保定市涞水县，第二十届中央候补委员，中国工程院院士，山东大学校长（副部长级）、党委副书记。1983年9月，李术才进入山东矿业学院土木系学习，先后获得工学学士、工学硕士学位；1990年7月，毕业留校任教；1996年7月，在中科院武汉岩土所获工学博士学位，随后留院工作；2001年3月，任山东大学岩土工程中心主任；2002年4月，任山东大学土建与水利学院副院长；2007年6月，任山东大学土建与水利学院院长；2015年7月，任山东大学党委常委、副校长；2020年5月，兼任山东大学研究生院院长。2022年6月，任山东大学校长（副部长级）、党委副书记。 李术才长期从事隧道与地下工程突水突泥等灾害预报与治理研究工作。

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学，在国内外具有重要影响，1997年进入国家“211工程”建设序列，2001年被确定为国家“985工程”重点建设的高水平研究型大学，2017年迈入世界一流大学建设高校行列。学校总占地面积8000余亩，形成了一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局，是中国学科门类最齐全的大学之一，在综合性大学中具有代表性。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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