5月10日,“阅美湖湘·点亮成长”湖南省第四届大中小学阅读教育论坛(思政专题)在长沙举办。论坛以“培根铸魂 书香润心”为主题,聚焦思政阅读与育人核心,邀请著名学者、专家教授、阅读名师及一线教师,探讨校园阅读与思政教育、湖湘文化传承的有机融合。
在主旨演讲环节,湖南大学杰出教授、岳麓书院国学院院长、著名文化学者朱汉民以《湖南人精神与中华文脉》为题,带来了一场兼具历史厚度与思想深度的精彩分享。
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△朱汉民主旨演讲现场
古院结缘:与岳麓书院的精神守望
朱汉民以自身与岳麓书院四十余年的学术渊源为切入点。他提到,自己读书最初的驱动力是纯粹的求知之乐。在岳麓书院读书治学期间,他从书院史志与湖湘先贤著述读起,逐步深入湖湘读书人的精神世界,后来又写下了许多有关湖湘文化、书院学、宋明理学等领域的作品。
千年以来,一代代读书人的梦想汇聚于此,岳麓书院经历风雨而生生不息,成为湖湘文化的源泉与湖南人的精神圣殿。“岳麓书院延续千年,历史在不断变化,只有一样不变,就是读书不变。”朱汉民说。
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△朱汉民做主旨演讲
千年庭院:湖南人精神的文化密码
朱汉民进一步阐释岳麓书院与湖湘文化之间深刻的内在联系。他指出,书院师生的学风成了湖湘文化的精神特质,书院的学术成就构成湖湘文化的核心文化,书院培养的人才则持续推动湖湘历史发展。
他援引陈独秀在《欢迎湖南人底精神》中对湖南人奋斗精神的经典论述,并分析说,正是“把湖南从先秦以来的蛮性血统和中华文脉打通之后”才出现这种独特的精神——既有拙朴刚烈的气质,又追求中华文脉的诚道。
文脉相承:湖湘文化与中华文化的历史共振
接着,朱汉民将视野扩展至中华文化的大格局。他指出,湖湘文化在楚汉、两宋、近代三次重要发展期均呼应了中华文化发展的重要时期。两宋时期湖湘理学崛起,书院大盛,湖湘学者积极参与了两宋理学思潮的创新和发展;近代以后,湖湘文化进入到全盛的大发展的历史阶段。
朱汉民现场解读了毛泽东在《改造我们的学习》中对“实事求是”的经典阐释,还提到康有为等人没有找到一条通达大同的路,而中国共产党领导中国人民“把实事求是和马克思的实践唯物主义相结合”,完成了这一历史使命。
演讲尾声,朱汉民说:“我在岳麓书院读了几十年书,逐渐知道了它不是一个普通的书院,还是代表中华文脉的地方。”他从自身与岳麓书院的“缘”开始讲起,落脚于湖湘文脉的传承与时代担当的树立,为现场观众坚定文化自信、传承湖湘精神提供了深刻启示。
潇湘晨报·晨视频记者唐可心
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