北京
为进一步规范校园心理危机应急处置流程，提升教职工对学生极端心理危机的识别、稳控与干预能力，筑牢校园生命安全防线，5月7日，宜宾市翠屏区西郊中心小学校在心悦楼开展学生心理危机（事中）应急处置全流程演练。本次演练由校级管理干部、德育、安全、心理、校医、班主任等岗位人员全程参与并协同观摩。
演练模拟六年级学生因亲子冲突、学业压力情绪崩溃，攀爬窗台并出现轻生言语的真实场景，严格按照发现报告、现场封控、心理干预、医疗检查、家校沟通、上级上报、现场恢复、复盘总结八个环节规范推进。
发现险情后，在场教师第一时间稳控并上报；安全办迅速封控现场、疏散围观学生；心理教师科学共情劝导，帮助学生脱离危险区域；校医及时开展身体检查；家校沟通组快速对接家长；信息上报组按要求向上级部门规范上报；随后完成现场恢复。各部门分工明确、响应迅速、配合默契，全程严守保密要求，无围观、无刺激、无信息泄露，圆满完成各项预定任务。
演练结束后，学校立即组织复盘总结，梳理问题、落实整改。据悉，下一步，学校将持续开展生命教育与心理疏导，加强重点学生排查帮扶，完善心理危机处置台账与保密管理，不断优化“发现—报告—封控—干预—护送—上报—善后”的全链条处置机制，切实守护学生生命安全与心理健康，全力打造平安、温暖、健康的校园环境。（图/文：宜宾市翠屏区西郊中心小学校 杨囡蕊）
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