广西
一位花径学员分享了自己的故事：
她之前是一个非常严苛的妈妈。进了花径之后，慢慢软下来了，不再那么功利，也不再关注孩子的学习。学校的事情，几乎都是同学的家长告诉她：“哎，你们家这个信息怎么没回？老师在艾特你了。”
那段时间，孩子成绩下滑，老师找她谈话。她在老师面前说“好的好的，我回去处理”，但回家该干啥还是干啥。她对孩子说：“你在家里打游戏、看电视，不要去同学讲哈，到时候你自己在学校有压力。”
结果孩子管不住嘴，还是说了。老师又找她：“你们家孩子这样子，班上同学都不看手机，会影响别人。”她说：“好的好的，老师我会好好处理的。”——嘴上答应，啥事也没干。
老公经常出差，两个孩子都是她管。公婆也说“孩子要怎么怎么样”，她说“好的好的”，然后自己该干啥干啥。孩子越来越松弛，越来越快乐。他开始约同学去打球，不像别的孩子那样天天学习。
成绩下滑？她说“凉拌”
初一的时候，120分的卷子，儿子考了78分。她说：“儿子，这个怎么办？补课估计也补不来，你说怎么办？”儿子说：“凉拌。”她说：“那就凉拌吧。”结果这次一考，考了102分。数学满分，历史满分，四门只扣了5.5分。
儿子一开始不告诉她，说“考得很炸”。她说：“差也没有关系，到时候给你租几亩三分地种粮食，多大点事哦。”儿子说：“快来，我骗你的。”——考了年级第一。440分的满分，考了420多分。老师还让他开学时去全校演讲。儿子说：“我也不知道演讲啥，我就去演讲我看手机、看电视。”妈妈说：“那你就做你自己吧。”
这位妈妈践行了林巨老师说的四个自由：
- 手机自由
- 情绪自由
- 饮食自由
- 睡眠自由
根本不是什么“四个自由”！林巨老师说：记住，四个自由是表面的东西。真正的东西，是妈妈自己内心的状态到位了。她专注成长自己，功利心非常小。很多伙伴跟着林老师学习，功利心太大，天天跟别人比较：“哇，他破了个梗，比我的梗厉害”“他怎么进步比我大”“他破了两个人，我才破了半个人”……你自己的心又丢了。
但这个妈妈没有这种急功近利的东西。不跟别人比较，守着自己的心，按照自己的心的指引去走。所以她的心非常沉静，非常安宁。这才是核心。
母子连心，松弛的心会传递。有人说：我也给了四个自由，怎么还是没变化？记住：那是表面的。真正的是妈妈的心，非常安定、非常安宁、非常沉静。她只是自己做功课，只是去疗愈自己。每一个当下对自己都是接纳的、允许的。妈妈的松弛的心，给了孩子松弛的心。因为母子连心，是通的。所以两个孩子学业都不累，儿子也不累，经常开手机、看电视；女儿也不累，成绩都非常好。
更神奇的是，孩子这次被区里评为“儒雅少年”，是同学们投票投出来的。孩子不仅仅在做自己，连同学们都给到他更多的认可。
林老师经常说：好的家庭教育，是父母的生命状态。妈妈活出自己的生命状态，孩子自然就有了生命力。每次遇到问题的时候，或者焦虑的时候、害怕的时候、紧张的时候，她就问自己：“我怎么了？我怎么了？我怎么了？”多问自己。然后，孩子们自然就变化了。
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