跨区域校企深度牵手：现代学徒制落地，打造职业教育产教融合新“样板”

东方网记者刘轶琳5月8日报道：今天下午，恩格尔机械（上海）有限公司、恩格尔注塑机械（常州）有限公司与上海闵行职业技术学院、江苏省常州技师学院现代学徒制合作签约仪式在上海闵行职业技术学院举行。上海市教委职业教育处、闵行区教育工作党委、上海市莘庄工业区相关领导，以及合作企业、两所院校负责人共同出席仪式，见证这一校企协同育人的重要时刻。

本次合作开创上海首个“五年一贯制”双元制教育项目。项目突破地域限制，由上海闵行职业技术学院与江苏省常州技师学院协同培养，恩格尔公司深度参与人才培养全过程。四方携手实现跨区域联动、跨学段衔接、校企协同育人，创新打造“双基地、一体化”现代学徒制模式，推动教育链、人才链与产业链、创新链精准对接，为长三角职业教育协同发展提供了有益尝试。

活动现场设置了启动仪式、签约仪式、基地揭牌仪式和项目宣讲等环节。在多方领导共同见证下，现代学徒制合作项目正式启动，标志着合作从前期谋划进入实质推进阶段。随后，上海闵行职业技术学院、江苏省常州技师学院与恩格尔企业方共同签署合作协议，进一步明确校企双方在招生选拔、课程建设、企业实践、导师带教、学生管理和就业衔接等方面的合作机制。现场还举行了“政校企”共创产教融合企业学习基地揭牌仪式，两家院校分别向企业授牌，推动企业真实生产场景转化为学生成长成才的重要课堂。

此次四方合作是闵行职教深化产教融合、对标国际标准、融入长三角一体化的标志性举措。恩格尔深耕区域产业贡献突出，两所院校办学底蕴深厚，跨区域协同育人模式极具示范意义。项目落实“招生即招工、入校即入企”培养机制，完善助学与成长保障，实现多方共赢。闵行将依托大零号湾建设契机，持续优化政策与资源保障，深化三区联动、三业融合，全力支持项目打造长三角产教融合标杆，为高端制造业培育优质技能人才。

根据合作安排，上海闵行职业技术学院将作为项目在上海的教学与实训主基地，不仅承担本校学生的教学组织、实训培养和项目统筹，也将为江苏省常州技师学院相关学生来沪后的集中理论学习、实习实践和协同管理提供支撑。恩格尔公司将为学生提供先进设备、真实生产场景和企业导师带教，并承担学生五年培养周期内相关学费、住宿费及往返交通支持，逐年发放生活补贴，推动形成“零负担入学、带薪学习、毕业即就业”的闭环培养模式，让学生从入学起就进入清晰的职业成长通道。

恩格尔公司是全球知名注塑机制造企业，恩格尔机械（上海）有限公司和恩格尔注塑机械（常州）有限公司分别是ENGEL集团在全球建立的第八和第九家工厂。作为深耕中国、服务长三角高端制造产业的重要企业，恩格尔长期重视技能人才培养，其双元制职业教育项目借鉴奥地利职业教育经验，强调企业真实岗位训练、专业导师带教和国际化技能标准融合，为青年学生成长为高水平技术技能人才提供了成熟路径。

项目计划自2026年起招收五年一贯制大专学生，上海闵行职业技术学院和江苏省常州技师学院分别开展招生，独立组建“恩格尔培养班”。学生第一学年主要在学校完成基础课程学习，从第二学年起，将按照人才培养方案，在学校学习和企业实践之间交替进行，逐步实现从“学生身份”向“企业准员工身份”的自然衔接。

合作进一步强化了“入学即入职”的人才培养导向。项目在招生阶段即向学生和家长明确培养模式、就业前景及各方权责；企业深度参与培养全过程，并为顺利完成学业、通过考核的学生提供优先录用机会。学生不仅能够获得国家认可的学历证书和相应职业技能等级证书，通过合作方共同组织的考核后，还能获得体现欧洲职业能力标准的项目认证证书。对于学生而言，这意味着从入学开始，就能清晰看到专业学习、岗位实践、技能认证和职业发展的完整路径。

在学生成长保障方面，合作各方也作出系统安排。企业将在学生进入企业学习实践阶段提供必要生活保障，学生在企业文化、岗位标准和职业责任中逐步成长起来的“准职业人”。企业提供真实岗位和成长平台，学校提供系统教学和育人支撑，政府和园区提供政策指导与资源对接，共同构建起“招生、培养、实训、就业”一体贯通的协同育人链条。

作为闵行区主办的新型高等职业技术学院，上海闵行职业技术学院始终坚持立足闵行、服务上海、辐射长三角，紧扣区域“4+4”产业体系，持续推进“校区、园区、城区”联动和“产业、专业、就业”融合。学院坐落于“大零号湾”科技创新策源功能区辐射区，毗邻莘庄工业区、马桥人工智能创新试验区等重要产业平台，具有服务先进制造业和区域重点产业发展的天然优势。近年来，学院围绕智能制造、人工智能、现代服务等领域，不断深化校企合作，先后与百余家园区企业建立合作关系，智能机电技术专业群成功入选上海市高水平高职专业群。

此次共建现代学徒制项目，是学院把专业建在产业链上、把课堂延伸到企业一线、把就业融入培养全过程的实践。通过与全球先进制造企业合作，学院将进一步把国际先进技术标准、企业生产流程、岗位能力要求融入专业建设和课程改革，推动学生技能训练从“校内模拟”走向“真实生产”，推动人才培养从“学校单向供给”走向“校企共同定义”。

活动最后，企业方围绕项目培养模式、课程安排、企业实践、职业发展、成长保障等内容进行了详细宣讲，并与现场学生互动交流。未来，“恩格尔培养班”将聚焦数控技术应用、电气设备运行与控制等方向，培养一批具备扎实技能、国际视野和职业素养的高素质技术技能人才，为长三角高端装备制造产业发展提供更加精准的人才支撑。