河北
最近14岁少年车金刚自学微积分、空气动力学，尝试手搓涡喷发动机的新闻火了。本该是励志故事，却引来质疑：“他背后肯定有人”“普通家庭哪负担得起？”
甚至有人列出“航天车氏家族”名单，说他爷爷是航天专家车著明，渲染“资源垄断”阴谋论。
但事实并非如此。官方可查的航天车姓人员只有车著明和儿子车云力：车著明是“航天数据王”，参与70余次重大发射任务，2023年5月退休；儿子车云力2016年毕业后进入文昌发射场做遥测助理工程师，是“父子兵”。
车著明明确否认与车金刚有关，还说2012年前没去过海南，文昌也没有网传其他车姓人士，那张“家族名单”大多查无实据，是造谣者硬加的背景。
公众质疑不是空穴来风：过去太多包装的“天才少年”被揭穿，科创人设成升学捷径，让大家对“平民天才”疲劳；涡喷发动机需要特种金属、精密零件，普通家庭难承试错成本；网传车金刚文化课偏低却称精通高数，人设反差加重不信任。
可我们不能否定少年努力：他参加国际模型赛事获奖，对机械的兴趣和动手能力远超同龄人。就算有家庭资源或长辈指导，也是合理成长优势，不能抹杀付出。
该批评的是刻意“造神”的媒体：为流量隐瞒家庭助力，把少年包装成“无师自通”神话，引发反感。
这事折射出对教育公平的焦虑，以及对“资源决定一切”的无奈。但我们更该珍惜少年的钻研精神，理性看待资源和努力的关系。你觉得媒体该如何真实报道这类少年故事？欢迎评论区聊聊。
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