大美育人守初心！在这所学校遇见科创、非遗与热血青春

在杨浦，有一所藏着非遗温情、满载少年烟火的校园，秉持“大美教育”办学理念，上海市惠民中学始终以美育人、以艺润心，致力于让每一位学生收获成长、绽放光彩。

科创赋能，点燃探索之光

学校重视科学创新教育，常态化打造趣味十足、形式多样的科创实践活动，引导学生跳出课本、走近生活，在动手探索中拓展视野、锻炼思维。老师们通过科普摄影活动，带领学生寻访城市地标、定格建筑风貌、了解城市人文底蕴；举办摩天塔垒高挑战赛，在创意搭建中激发学生的空间想象与协作能力；开启当 ai 遇上非遗创意创作活动，鼓励学生走进最前沿的人工智能技术，尝试借助ai大胆构思、自由创作，用全新方式解锁创意表达。

在一次次沉浸式的科创实践中，同学们主动融会贯通多学科知识，学会细心观察生活、动手解决身边实际问题，不仅收获了丰富鲜活的创作成果，更慢慢建立起跨学科思考的思维方式，让好奇、探索、创新，深深扎根在少年心中。

曲艺传薪，浸润传统精华

走在前沿的同时，学校也高度重视中华优秀传统文化的传承与发扬。在丰富多元的教育实践中，惠民中学深耕传统曲艺非遗文化，打造的独脚戏社团见证了一届届学子的蜕变。同学们对着镜子反复揣摩沪语的发音腔调，仔细模仿老艺术家的表演细节，感受上海方言的魅力；他们利用课余时间聚在一起，逐字逐句地打磨台词，不厌其烦地排练每一个动作。从最初的生涩紧张，到后来能够流畅地进行对话表演。每一次排练，都是一次小小的进步；每一次展演，都是一次宝贵的历练。

“以前觉得传统曲艺离我们很远，直到走进社团才发现，独脚戏幽默又温暖。” 一位社团成员分享道，“在这里，我不仅学会了说地道的‘上海闲话’，更重要的是，我敢在人前大声说话了，敢表达自己的想法了。”

在排练中，学生们学会了倾听与沟通，懂得了团队协作的重要性；在舞台上，他们克服了内心的胆怯，收获了满满的自信；在欢声笑语中，他们学会了乐观豁达，用幽默化解生活中的小烦恼。曲艺艺术，让每一位少年都在传承文脉的同时，遇见了更好的自己。

体育赋能，绽放蓬勃青春

以文育人的同时，学校秉持“健康第一”理念，深耕体育育人，全力打造元气满满、活力四射的运动校园，让学生们在这里挥洒汗水，享受青春。每日两小时体育锻炼与课间大活动的内容多元、玩法丰富，打破单一的常规跑跳训练，融合趣味休闲、竞技比拼与 ai 智能体验，让同学们走出教室、奔赴操场，尽情释放青春活力，沉浸式享受运动的快乐。

操场上趣味项目轮番登场、热闹非凡。轻松好玩的经典怀旧小游戏人气满满，同学们自由结伴、奔跑嬉闹，在轻松玩乐中舒展筋骨、放松身心；各类集体闯关、团队协作挑战同步开展，大家相互配合、并肩闯关，操场上满是奔跑的身影和阵阵欢声笑语。校园体育还增设趣味与竞技兼备的各类赛事活动，同时依托羽毛球、跆拳道等特色体育社团，为热爱运动的同学们搭建专属成长舞台，让运动不止是简单玩乐，更收获坚持、拼搏与成长。

这里的校园体育还新潮加码，ai 智慧体育强势融入日常运动场景。智能运动监测、趣味 ai 体能闯关等全新玩法走进课间，科技为体育赋能，让传统课间变身智能运动场。同学们跟着智能设备完成体能打卡、趣味测评，新奇又好玩。不少同学感叹：“原来体育课也能这么有科技感，一边玩一边锻炼，一点都不觉得累！”

在丰富多彩的体育时光里，同学们强健体魄、涵养品格，慢慢养成主动运动、坚持锻炼的好习惯，成为惠民中学最亮眼的校园风景线。

志愿践责，涵养向善之本

美育润心，实践育人。惠民中学用温暖丰盈的校园志愿服务，塑造学生们自主自立的良好品质。在校园里，精心设立了二十余个校园自主服务岗位，庄严的护旗岗、细致的垃圾分类岗、有礼的电梯礼仪岗……一批批学子轮流值守、各司其职，认真守护校园的整洁与文明，也形成了温馨的传帮带氛围。每一位孩子都不再是校园生活的旁观者，而是主动担当、自主管理的校园小主人，在点滴值守中学会责任与坚守。

走出校园，孩子们的志愿微光更温暖绵长。炎炎夏日里，学子们走进杨浦滨江开展暑期志愿行动，为一线坚守的工作人员送上清凉物资、送上暖心问候，用少年热忱驱散盛夏燥热。佳节之时，同学们走进敬老院，亲手书写福字、送上陪伴。从校园值守到社会公益，每一名学生都主动参与、真诚奉献，让责任担当与温润善良成为少年成长最动人的底色。

从科创探索的奇思妙想、体育赛场的热血拼搏，到曲艺课堂的温润滋养、志愿实践的善意传递，惠民中学始终坚守“大美教育”初心，以科创赋能成长，以体育强健体魄，以文化浸润心灵，以实践锤炼品格，让每一位学子都能在热爱中成长，在实践中蜕变。

编辑：查艺宁

资料：区教育局

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上观号作者：上海杨浦