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很多家长都有这样的困惑:为什么孩子写作业像坐针毡,半小时的作业能磨到晚上十点?为什么低年级成绩还不错,到了高年级却突然掉队?答案很简单,习惯没养好。小学六年,90分和95分的差距并不大,但专注力强弱、写作业是否拖拉、有没有阅读习惯,这些差距会随着年级升高越拉越大。那些一开始成绩平平但做事有条理、爱阅读的孩子,到了初中高中反而越学越轻松。所以,与其盯着每一次考试的分数,不如把精力花在三个核心习惯的培养上。
如何筑牢学习根基?
第一,抓专注力,让孩子坐得住学得进。
很多孩子写作业分心,不是故意的,而是环境干扰太多。回家看看孩子的书桌,是不是堆满了玩具、零食、课外书,请帮孩子清理干净,桌上只留当下要用的课本和文具。同时,和孩子约定每天固定的学习时间,比如放学回家先玩十五分钟,然后准时开始写作业。坚持一周,孩子到点就会有该学习的条件反射。最重要的一点是,孩子写作业时,家长在旁边安静看书或做自己的事,不要一会儿递水、一会儿纠错。每一次打断,都在破坏孩子的专注状态。记住,家长的任务是陪伴而不是盯着,是等待而不是催促。
第二,抓作业方法,让孩子不拖拉少出错。
写作业前,让孩子先列出清单,比如第一项语文、第二项数学、第三项英语,完成一项划掉一项,这能给孩子带来成就感。然后用闹钟设定时间,低年级二十分钟、高年级三十分钟到四十分钟,让孩子在规定时间内专注完成。按时完成就给一个小奖励,没完成也不批评,一起分析原因慢慢调整。最关键的是,让孩子先独立完成全部作业,中途不纠错,等他写完再统一检查。这样才能培养孩子独立思考的习惯,而不是依赖家长。
第三,抓阅读习惯,这是语文的根基,也是全科的底气。
数学审题、科学理解、英语语感,都离不开阅读。小学六年是阅读的黄金期,错过很难弥补。每天睡前固定二十分钟,和孩子一起读书,不用逼他读多少,每天五页也比不读强。选书时别只买作文教辅,先让孩子爱读:喜欢科学就选科普,喜欢动物就买动物百科。孩子读书时,家长也放下手机拿起书,你的一举一动都在影响他。
最后,别忘了营造氛围和多鼓励。孩子写作业时,家长不刷短视频、不大声聊天,安静看书或整理家务,让孩子感受到一家人共同进步。平时多鼓励少批评,不说打击孩子的话,而是肯定他的每一点进步。孩子在鼓励中长大,才会越来越自信、越来越愿意学习。现在的陪伴是为了今后不再需要陪伴。越早让孩子独立,家长就越轻松,孩子也越优秀。
专家介绍
明晚(5月8日)19:35,山东省家庭教育志愿服务总队宣讲团专家,金乡县中心小学李芙蓉将围绕筑牢孩子学习根基这一主题,分享育儿技巧助力家长科学应对学习难题!
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智慧家长课前测试
您自己在孩子读书或写作业时,通常是在看手机、看电视,还是在安静地看书?如果孩子目前的阅读兴趣还不高,您觉得最可能的原因是什么?
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本文编辑:CHEN°
责任编辑:林美妮
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