吉林
作为一名刑事审判法官，日常工作围绕罪与非罪的裁量、法理与情理的平衡展开，在一桩桩案件中，我见过太多因法律意识缺失、一时冲动而误入歧途的青少年，也目睹过未成年人遭受侵害后的伤痛与无助。这让我深刻认识到，司法对未成年人的保护，不应止步于法庭之内的裁判与惩戒，更应延伸至校园之中，以预防为先、以守护为本。
2023年，我成为了一名法治副校长，多次走进各小学校园，聚焦校园霸凌、网络安全两大青少年成长高频风险点开展法治宣讲。
课堂上，孩子们纯真又带着不安的提问，让我真切感受到他们对安全的渴望与对法律的未知。面对“被欺负不敢说”“遭遇网络辱骂不知如何应对” 等困惑，我没有生硬宣讲法条，而是将法律知识与校园生活紧密结合，引导孩子们明白：面对侵害，沉默不是解决之道，要勇敢向家长、老师求助；同时坚守底线，不做施暴者、不做协助者，更不做冷漠的旁观者，传播霸凌信息、围观起哄同样需要承担相应责任。
法庭之上，我以事实为依据、以法律为准绳，公正作出裁判，让违法者担责，为受害者伸张正义，这是司法的刚性与威严。而走进校园、站在讲台前，面对一张张稚嫩的脸庞，我更懂得柔性普法的重要意义。我结合审判实践中的真实案例，用通俗易懂的语言告诉孩子们，校园霸凌绝非简单的 “打闹”与“玩笑”，肢体冲突、言语侮辱、社交孤立、网络诽谤等行为，均为法律所禁止，情节严重者，即便未成年也需承担刑事责任，年龄从来不是规避法律责任的借口。这种从“事后惩戒”到 “事前预防”的转变，让司法守护更有温度、更具长远价值。
法治之路，任重道远；护苗之行，步履不停。我将始终坚守初心，在法庭上以公正裁判守护公平正义，在校园里以温情普法传递司法力量。把法律知识转化为易懂、可用的自我保护能力，让每一位孩子都知法、懂法、守法、用法，远离霸凌侵害、守好网络安全，在法治的阳光下向阳而生、逐光而行，以司法之盾，护青春无恙，以责任之心，筑少年未来。
来源：通化市东昌区人民法院
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