作者:深海
来源:名著听书(ID:dushu369)
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被父母长期打击的孩子都怎么样了?前段时间,有个话题冲上了热搜榜 #。 调查对象是2006名18~35周岁的青年,居然有90.6%的受访者坦言父母对自己进行过言语上的打击。 而且45.4%的受访者认为,这种打击持续到中学。 那打击式教育的成果如何,如今真的到了验收的时候了。 高达59.7%的受访者认为打击式教育让自己缺乏自信,容易自我否定。 多少中国孩子,是在父母的打击下长大的?
解释就是顶嘴;沉默就是耍脾气; 哭就是矫情;别人家的孩子永远比自家的好; 反正孩子怎么做,都是错的...可是在这种环境下长大的孩子,真的好吗? 还记得之前西安市一个小女孩跳楼身亡,只留下作业本上一句话的遗言:“为什么我干什么都不行。” 原来,事发当天,女孩来不及写完老师布置的一篇作文,她就觉得自己很失败。 自责绝望之下,她选择终身一跃…… 就像弗洛伊德说过:没有人会无缘无故攻击自己,除非他经历过不断被否定被攻击的童年。
一个行为不当的孩子,是一个没有受到肯定的孩子,受到肯定越多的孩子,行为和性格都会越来越好。孩子最初的自我认知来自父母的反馈,假如始终都无法得到来自父母的肯定,他会认为那就是事实。 甚至,他们会始终人为自己是被审视的一方,从而害怕权威,不懂得和权威者相处,不懂得主动索取,容易表现得唯唯诺诺。也就是我们俗话说的包子性格,容易挨欺。所以养育的路上,孩子需要父母的肯定,千万别吝啬你的赞赏。
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先做病人,再做医生可是话又说回来,孩子岂不是说不得了? 当然不是。 许子东在最新一期的《圆桌派》里说过一句话,深以为然。 他说讨论问题,一定要先做病人,再做医生。 放在孩子的教育问题上再好不过了。 总是以过来人的姿态去评价孩子的不足,只会加剧他们的挫败感。 和孩子站在一个平等的位置上洞察孩子犯错的原因,才能在指出孩子不足的同时,让孩子知道自己“不是一个人在战斗”。 例如之前我发过孩子阅读障碍的文章,有个姐妹半夜给我留言原来自己这么久都错怪孩子了,也没再强迫孩子了。 之后神奇的事发生了,自从和孩子讲了他可能阅读障碍这件事后,孩子居然更愿意花时间在阅读上。真正的教育,是尊重孩子的意愿,让孩子在一个安全的环境下去消化、自省和成长,而不是一味的控制和羞辱。滴水穿石,胜过暴雨,和言良意,默化潜移。 每个孩子,都值得被温柔以待。 这里的“温柔以待”不是一味的夸赞,这会演变成敷衍;更不是一味的挑错,这可能是一种控制和羞辱。 孩子真正需要的,是父母放下高高在上的姿态,放下功利和攀比,聚焦到具体的自己。 挖掘孩子的潜力,帮孩子一起克服弱点和盲区。 毕竟教育的目的不是加剧伤害,而是促进成长。 只有这样,孩子才能从容地走向更广阔的天地。从小被爱,就是一辈子的铠甲。父母的态度,藏着孩子的未来。
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