北京
来源：滚动播报
（来源：新华日报）
前不久，第二十六届世界华人学生作文大赛获奖结果揭晓——32名兴化学子披荆斩棘、斩获佳绩，其中姚宇飞等7名同学荣获全国一等奖，王欣等11名同学荣获全国二等奖，钱秋彤等14名同学荣获全国三等奖。这是兴化市侨联立足本土教育沃土，深耕华文教育领域，以世界华人学生作文大赛为载体，探索出的一条“侨联搭台、教育联动、学子唱戏”的特色侨校合作之路。
世界华人学生作文大赛由中国侨联、全国台联共同主办，自2000年创办以来已连续举办26届，是全球华人学生展示文学才华、增进文化交流的重要平台。大赛启动之初，兴化市侨联便迅速行动，在推广宣传、落实保障等方面认真谋划，与市教育局联合发文，鼓励全市高中学生踊跃参加。第一时间将大赛的参赛主题、评审要求、截止时间等信息精准推送到校、到班、到人，确保信息传递“零延迟”、参赛动员“全覆盖”。
与此同时，市侨联主动对接省华文教育基地兴化中学及各参赛学校，建立“侨联—教育局—学校”三级联动机制，从稿件征集到初选评审，从指导教师培训到学生选题辅导，全程跟踪、闭环管理，为学子们顺利参赛保驾护航。自2021年组织参赛以来，兴化学子在世界华人学生作文大赛中捷报频传：第二十一届大赛上，22名兴化学子获奖；第二十三届大赛再创辉煌，兴化中学周沐瑶、罗茜两位同学双双摘得全国一等奖；第二十五届大赛上，兴化中学陈旭、潘正盈，兴化市第一中学耿长涛等5名同学获得全国一等奖。“能在世界级的作文大赛中获奖，是对我最大的鼓励。”一等奖获得者陈旭同学说，“若有机会，我将会写一篇关于家乡民俗的文章，想把兴化的传统文化介绍给全世界的华人朋友。”
组织参加大赛，其意义远不止于获奖本身。在兴化市侨联看来，这是开展华文教育、增进海内外青少年文化交流的有效抓手，更是培育中华文化传播者、讲好中国故事的生动实践。“参赛的过程本身就是一堂生动的思政课。”兴化市第一中学一位指导教师认为，学生们为了写好作文，主动去研究传统文化、去观察家乡变化、去思考时代命题，这种内驱力带来的成长是课堂之外的宝贵收获。
以文架桥，以赛育才。兴化市侨联以世界华人学生作文大赛为纽带，成功构建起“侨联+学校+学生”的华文教育新模式。这一模式，充分发挥了侨联组织的桥梁纽带作用，激活了学校参与华文教育的内生动力，激发了青少年传承传播中华文化的热情与潜能。兴化市侨联负责人表示，将继续深化与教育部门的合作，进一步扩大参赛覆盖面，提升参赛作品质量，同时积极探索更多华文教育载体和形式，让更多水乡学子通过这一平台开阔视野、锻炼才能、展示风采，为弘扬中华文化、促进海内外文化交流贡献兴化侨界力量。
兴统萱
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