师者共读 亲子共沐书香——临川五小开展教师亲子读书会活动

为营造浓厚的校园书香氛围，搭建师生、亲子共读的交流平台，引导学生在阅读中启迪智慧、涵养品格，4月30日上午，抚州市临川五小开展了“师者共读 亲子共沐书香”主题读书会活动。活动流程丰富有序，现场书香弥漫，暖意融融。

书香启幕，共赴阅读之约

活动伊始，全体师生与家长共同观看临川五小读书节宣传片，在光影中感受校园阅读文化的魅力，正式拉开本次读书会的序幕。

随后，墨韵童心亲子队、书香少年亲子队、星火亲子队三支队伍依次登台，以饱满的精神宣读读书宣言。一句句铿锵有力的誓言，传递着孩子们对阅读的热爱与坚持，也展现了家校携手共育书香的决心。

阅读分享，碰撞思想火花

在阅读故事分享环节，方满红家庭、刘春荣家庭、易清华家庭代表分别走上台，分享自己读过的好书、实用的读书方法，以及与书相伴的温暖故事。他们或娓娓道来书中的动人情节，或分享亲子共读的温馨瞬间，现场不时响起阵阵掌声。

活动中穿插进行的阅读知识竞赛环节，更是点燃了大家的热情。孩子们积极抢答，在趣味比拼中检验阅读成果，感受知识的魅力。

名师领航，思辨赋能成长

接着，朱辉宁名师工作室携手封春霞名师工作室，为大家带来《批判性思维》阅读分享会。名师们结合生活场景、语文课堂与班级管理的真实案例，从多元视角为大家呈现了批判性思维的实践路径。从日常场景中的独立判断，到语文课堂提问方式的优化转变，再到班级管理中如何识别并跳出盲从陷阱，老师们层层递进地引导大家理解：批判性思维不仅是文本解读的工具，更是贯穿学习与生活的核心能力。通过生动的案例分享，老师们鼓励大家跳出固有认知的局限，不被惯性思维裹挟，不盲从权威与经验，以审慎、质疑的眼光看待问题，让阅读不止于文字表面的理解，更在于学会思辨、学会提问、学会用多元视角解读世界，真正实现从“读懂”到“会思”的进阶成长。

风采展演，尽显书香活力

接下来的展演环节，孩子们与家长们用多样的形式诠释阅读的美好。孩子们齐声诵读《书中之旅》，稚嫩的童声里满是对书海的向往；

书香少年亲子队带来情景剧《坚持的意义》，以生动的演绎传递阅读路上的坚持与力量。

王小霞、周冬梅、饶诗情家庭共同朗诵《做最好的自己》，在深情的朗读中传递自信成长的信念。

墨韵童心亲子队合唱《小池》，将古诗与旋律相融，尽显传统文化的韵味。

王和英、王芳等老师带来朗诵《慢慢来，自有成长》，温柔的话语里满是对孩子的陪伴与期许；

星火亲子队的亲子诵读《在书里等你》，潘果玲家庭的亲子合唱《小小的梦想》，则让现场充满了温馨的亲子温情。

寄语赠书，书香浸润成长

活动尾声，学校党支部书记、校长朱辉宁发表寄语，对本次读书会的成功举办表示肯定，鼓励孩子们坚持阅读、爱上阅读，也感谢家长们的陪伴与支持。随后，校领导们为孩子们赠书，一本本带着墨香的书籍，是期许，更是鼓励。

最后，全体参与人员合影留念，用镜头定格下这场书香四溢的美好相遇。

本次读书会活动，以丰富的形式搭建了阅读交流的桥梁，让师生与家长在共读中收获知识、感受温暖。临川五小将继续以书为媒，让书香浸润校园的每一个角落，让阅读成为师生与家长共同的生活方式，让成长在书香中绽放最美的模样。（章 玲）

编辑：陶沙

审核：东云

来源：经济晚报速新闻