安徽
为巩固全县九年级模考诊断成果，将“精研真题、靶向施策”的备考理念落到实处，4月28日至30日，长丰县教育体育局教研室统筹部署，语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史七个中考学科的二轮复习备考研讨会，分别在阿奎利亚学校、上海师范大学附属合肥实验学校、北城中学东校区、北城力高学校、北城世纪城学校、北城世纪城初级中学等六个分会场同步铺开。全县各初中相关学科全体任课教师、教学管理负责人及教研员全员800余人参与，以“复习经验分享+课例展示+专家讲座”三维一体模式，共研素养导向下的高效备考路径。
一、聚焦课堂转型，特色亮点纷呈
各学科紧扣“专题性、整合性、实效性”要求，呈现了一批理念新、落点实的精品课例。化学专场中，叶道胜老师借助智慧课堂，引导学生自主探究“反应后溶液中溶质成分”；程云老师则以《稻香里的强国梦》为题，将化学知识融入粮食安全与科技强国情境，实现跨学科融合。英语学科以话题为统领，两节展示课分别聚焦“名人”与“旅行经历”，在真实语境中推动“教—学—评”一体化。物理学科詹醒、杜雪春老师以动态电路和电功率为切口，带领学生在思维建模中完成能力再提升。历史专场中，马陈陈、叶玲老师分别解码中华文明五大特性、梳理早期现代化探索，让文化自信与历史思维在课堂拔节生长。
各学科专家讲座更是高位引领。黄也明提出“反机械刷题、反碎片化教学、反单向灌输”策略；傅京开出冲刺阶段每日、每周行动清单；高学政强调实验教学须让学生真正动手......既有理论高度，又具实操抓手。
二、靶向施策落地，教师信心满怀
参会教师纷纷表示，通过逐题拆解中考真题、观摩可复制的复习课范式、聆听命题逻辑解码，自己对新课标背景下“考什么、怎么考、怎么备”有了更系统的把握。不少教师感慨：二轮复习不是知识的简单回放，而应在专题整合中实现思维进阶，在情境创设中培育核心素养。大家一致表示，会后将把研讨成果校本化、课堂化，以更精准的举措、更务实的作风，为2026届长丰学子圆梦中考全力护航。
供稿：长丰县教育体育局教研室
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