青大附中高中·新世纪学院|特色活动蓬勃开展 搭建个性发展平台——洞察经济前沿，锤炼实践能力——经济学院活动总结

特色活动蓬勃开展

搭建个性发展平台

洞察经济前沿，锤炼实践能力

经济学院活动总结

为全面支持学生个性发展，满足具有不同智能特长与发展需求的学生成长需要，助力其在个人能力和兴趣爱好上实现更好提升，推动学生主动发展、创新发展，学校在课余时间参照大学院系设置模式，专门设立了“新世纪学院”（虚拟育人平台），统筹引领学生个性发展与全面发展。

青大附中高中新世纪学院紧扣学院特点与育人目标，先后组织开展了形式多样、内容丰富的主题系列活动，充分展现学院特色，激发学生参与热情，营造了浓厚的校园文化氛围。

经济学院

校园因思维的碰撞与实践的探索而焕发别样活力。经济学院围绕 “洞察经济前沿，锤炼实践能力” 核心主题，开展了中美经济讲座、中国25年经济大事总结、开题报告撰写指导等一系列特色活动，为热爱经济学科的同学们搭建了理论联系实际的平台，让经济思维在校园中生根发芽，圆满完成了活动。

思想碰撞：

分析经济案例，纵览全球经济格局

近期，高中经济学院紧扣全球经济复杂变局这一时代背景，开展系列国际经济主题活动，带领学生立足当下国际形势，锤炼经济思维、拓宽全球视野，圆满完成各项活动任务。

本次活动聚焦2026年全球经济热点，围绕中东冲突影响、全球供应链重构、AI技术与国际贸易、贸易保护主义等当下国际经济核心议题，开展了IMF世界经济报告解读、全球供应链模拟谈判、国际经济热点辩论赛、前沿案例研学等多样活动。学生们通过解读权威经济数据、模拟国际经贸磋商、辩论AI对全球经济的影响、分析RCEP、欧盟碳关税等真实国际经济案例，将课本经济知识与当下国际局势紧密结合，直观感受全球经济的联动性与复杂性。

实践赋能：

开题报告撰写指导，筑牢研究基石

为帮助同学们将经济兴趣转化为严谨的学术研究，学院精心组织了 “经济类课题开题报告撰写指导” 系列活动。从课题选择、文献检索、研究方法确定到报告框架搭建、逻辑梳理等方面，为同学们提供全方位、手把手的指导。指导过程中，详细拆解了开题报告的核心要素，强调了课题研究的现实意义与可行性，提醒同学们在选题时要立足生活实际，聚焦经济热点。

活动有效提升了学生的经济分析、团队协作与思辨能力，让大家深刻理解地缘政治、国际政策对全球经济的影响，同时树立了全球视野与家国情怀，明晰中国在全球经济治理中的角色与担当。在这里，同学们不仅收获了知识与技能，更培养了理性的思维方式与求真务实的探索精神。未来，经济学院将继续聚焦经济热点，创新活动形式，为同学们提供更多交流学习、实践成长的机会，让经济思维在校园中持续传递，助力同学们在人生的道路上精准把握时代脉搏，书写精彩篇章。

后续，学院将针对活动中部分学生理论结合实践不足的问题，优化活动形式，增加实地研学、跨校交流等内容，持续聚焦国际经济热点，打造更具实践性的经济学习平台，助力学生在全球变局中提升综合素养，成长为具备国际视野的新时代青年。

撰稿：华国梁、罗滢

编辑：李英慧

责任部门：创新指导中心