杭州女生离优高线差1分，高考冲到全省前9%！主城区初三一模结束，中等生在这所高中信心爆棚

本周，杭州主城区初三一模结束。这场考试，也被认为是中考前对志愿填报最具参考价值的一场考试。

如果中考成绩未能达到优高线的学生，今后还有机会考上理想大学吗？最近，我们采访了一位女生的真实案例，她用三年时间，从中考失利到高考逆袭，最终进入了浙江广大学生和家长心中的目标学校：浙江工业大学。

郭星晢是杭城老牌民办高中——杭州仁和实验学校2025届毕业生。去年她的高考成绩是626分，位次号是全省26684名，位列全省前9%。

而她的中考成绩，距离当年的第一批优高分数线还差1分。当时，在综合评估了几所民办高中的学习氛围和教学成绩后，一家人最后选择了仁和实验学校的实验班。

从中考失利到高考全省前9%，这名女生在一所民办高中度过了努力且幸运的三年。

从班主任到任课老师

点对点实施“菜单式”教学服务

在郭星晢的各科高考成绩中，不乏亮眼高分：语文125分，英语123分，历史98分，地理94分……在高中期间，她还被评为了“杭州市优秀学生”。

谈到取得高分的原因，郭星晢提及最多的就是：感谢老师！她说：“仁和的老师都非常负责！我们的班主任肖文婷老师，每次考试结束后，都会给我们每位同学做一次成绩分析，找到自己的短板科目，再帮助我们协调各科老师进行针对性辅导，从而实现进一步提升。”

各科老师也都有着自己的提分方法，比如地理老师要求学生每周要找她提一个问题。在这个提问的过程中，学生就会努力寻找自己的薄弱点，搜索自己的知识盲区。

首考后，很多同学放掉了自己的优势科目，更加专注于在自己短板学科上的提升。每到自修课，郭星晢就会和几位同学一起，拿着数学试卷、练习题来到数学杨燕老师的办公室，边思考、边提问。针对这些同学的薄弱点，杨老师也会为他们准备专题练习，按类型一块一块地补。郭星晢的短板学科数学，就是这样从60、70分，一步步提升到99分的。

郭星晢说：“除了分数的提升，我觉得自己最大的变化就是变得更加外向和自信了。在仁和的这些年，老师给了我很多上台演讲的机会，使我在语言表达、综合素养等方面得到了极大的锻炼和提高。这也让我在大学期间能够勇敢地去争取各种机会，全面展示自己。”

郭星晢所在的实验班，也是仁和实验学校近几年来家长关注度最高的班型。这个班级以学生升入本科高校为培养目标，按中考成绩选拔优秀学子进班学习，配备全校最优师资力量，实行“导师制”管理，每位教师负责4-5名学生，进行“点对点”的德育教育及学习指导，实施“菜单式”教学服务。通过集中授课与个别辅导双管齐下，针对每名学生的短板学科，精准教学，扬长补短。

在近三年的浙江省学考中，实验班取得了全部科目合格率100%、多门科目AB率50%以上的优异成绩；2024年高考，实验班本科上线率达87.8%，最高分594分；2025年高考，实验班本科上线率达85%，最高分626分。

从英语到日语

将弱势学科转换为优势学科

如何帮助优高线下的学生提升成绩？仁和实验学校曾经做过精准的分析。

校长于爱萍曾先后担任杭十二中、杭七中、杭四中、杭州中学等学校校长。在重点高中和知名公办初中的任职经历，使得她能够精准为学校管理、学生学情“把脉”。

于校长说：“进入我们学校的学生大部分都在优高线下，在学科上有自己的短板。但是这些中考成绩暂时处于中下游的学生，想要实现本科升学并不是遥不可及的梦！我们做过分析，这些学生主要的短板就在英语和数学这两门学科上。我们的老师能够做的就是带他们建立科学的成长路径，重塑信心！”

从高一开始，学校就开启了数学和英语的专项训练。每周的晚自习时间，数学组和英语组的老师都会轮番开展强化训练，由学校老师出卷、批改、讲解。

针对那些英语基础十分薄弱且对英语学习已丧失信心的学生，还有另一种解法：学校深耕多年的日语教学，可以帮助学生转换赛道，补齐语言学习的短板，从而顺利考上本科院校。

学校2025届毕业生潘文杰，去年顺利被温州医科大学录取。他说：“能考入自己心仪的大学，转换语言赛道是非常重要的一步。我的中考英语成绩是70分，严重拉低了我的总分。后来我了解到，高考是可以通过小语种代替英语的，所以中考填志愿的时候我就专门选了有日语班的学校。”

在去年高考中，潘文杰的日语成绩达到了118分，助力他进入理想大学。潘文杰说：“我们班的同学大部分都是英语非常薄弱，不得不换一条赛道走。我们的班主任魏璐佳老师带着全班同学从零开始，不断给我们信心，常用生活化的方式带我们学习日语，让语言学习变得没有那么枯燥，同学们都靠日语实现了逆风翻盘！”

在2025年高考中，学校日语班本科上线率达80%，日语单科100分以上的学生达86.5%，日语单科最高分127分。

在2026年1月结束的外语首考中，新一届高三学生的日语成绩再创新高：全班日语单科平均成绩达115分，全班43人中42人达100分以上，日语单科最高分138分。

在这个班级中，很多同学的外语成绩实现了大幅度的提升。比如，黄同学，中考英语57分，首考日语128分；宋同学，中考英语50分，首考日语135分；董同学，中考英语73分，首考日语133分……

一位同学欣喜地说：“原先外语是我的薄弱科目，没想到现在成了我的优势科目，这让我对高考信心倍增！”

精准教学与信心重建

让学生朝着目标坚定前行

郭星晢和潘文杰的故事并非特例。在仁和实验学校，一套针对“潜力生”的精准教学体系和信心重建工程正在稳步运行。

于爱萍校长说：“相比重高，我们学校的老师没有那么高的知名度，但是论专业水平和责任心，我们的教师团队绝不会逊色。比如每周五放学后，很多学科老师会主动留下来，为学生辅导‘过关’，有的甚至会留到晚上八九点才离开。”

学校现有专任教师110余人，中高级职称教师和研究生学历教师占70%以上。中青年教师是学校的主力军，多数毕业于浙大、复旦、厦大、华师大、北师大、南师大等985、211高校，专业功底扎实，教学能力出众。他们中涌现出了一大批区级以上教坛新秀、优秀教师、优秀班主任等。

王良彬老师是学校数学教研组组长，目前执教高三两个实验班。正值高考复习阶段，他晒出了班里学生的数学草稿本，感慨到：“这三年，我给班里学生陆续提供了1000本的草稿本，没想到很多孩子保留了下来。这些草稿本见证了他们在数学学习中的努力，也见证了他们良好习惯的养成和知识水平的提升。”

今年是王老师在仁和任教的第十个年头。针对中考这个分数段的学生，王老师有着非常丰富的教学经验。他认为，针对数学薄弱学生的教学难点不在于知识的深度，而在于持续盯着学生，帮助他们规划学习进度、检查落实情况。

王老师说：“我有一个习惯，会为我所带班级的学生提供草稿本。因为我发现很多学生没有用草稿本的习惯，有的会简单在试卷上运算，有的干脆心算，导致计算错误率很高。所以从高一开始，我就会给表现好的学生奖励草稿本，并鼓励他们多用草稿本，逐渐养成仔细运算的好习惯。到了高三，很多学生已习惯使用草稿本，我干脆就给全班同学提供。同学们都很珍惜这些草稿本，还会在封面上画上自己的专属logo。还有的同学会默默把这几年的草稿本珍藏起来，作为自己对高中学习生活的留念。”

程爽老师是高三实验班的班主任兼生物老师。在来到仁和之前，她长期在一所外省的重点高中任教，拥有很强的教学与管理能力。在上一届毕业班中，一位同学在程老师的帮助下，生物成绩从1月首考到6月高考提升了30多分。她认为，很多学生并不是学习能力差，而是缺乏信心。

程老师说：“学生是需要不断被鼓励的，我们班有一名女生中考成绩不理想，刚进班时是倒数的，而现在能够稳居班级前十。还有一名男生从开始不想来上学，到现在能拿到学校的奖学金，学考和首考也都获得了不错的成绩，靠的就是学习信心的提升和学业能力的同步转化。我们不会放弃班里的每一个同学！在这样的班级氛围感染下，同学们都会坚定信念，朝着自己的目标努力前进。”

近年来，仁和实验学校在杭州市高中教学质量统测及浙江省学考、高考等大型考试中成绩提升显著。市统测多门科目成绩位居同类学校前列，学考合格率达99%—100%，学校历届优秀毕业生被浙江大学、东华大学、浙江工业大学、浙江师范大学、中国传媒大学、中国美术学院等省内外重点高校录取。

西湖风景名胜区的宝藏学校

校园开放日活动正在进行中

这所高中今年的招生计划如何？家长何时可以探校咨询？我们都为大家打听好了。

杭州仁和实验学校今年计划招收高一新生7个班，共280人，其中开设菁英实验班、日语特色班等班型。学校纳入杭州市区中考集中统一招生第二段录取，考生填报学校代码“510”。

学校位于西湖风景名胜区，南望宋城，北倚云栖，东邻九溪，西连国美，自然生态环境优越，人文底蕴博雅深厚。

从现在起至中考志愿填报前，学校每日开放现场咨询，欢迎家长和学生来校参观。

工作日接待时间：7:30-19:30；

双休日和节假日接待时间：8:30-16:30。

记者 张宇璐

审核 邹滢君 岳海智