中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 史望颖)随着首届全国“全民阅读活动周”于上周正式启动,一场关于“何为阅读、如何阅读”的时代叩问在全国各地同步展开。在这一以阅读为核心的公共文化行动中,浙大宁波理工学院传媒与法学院以三场跨越空间、多点联动的实践活动,给出了自己的回应:经典诵读唤醒文本的温度,乡村实践丈量大地的厚度,人工智能拓展创作的宽度。从精神传承到乡村振兴,从人文底蕴到技术赋能,生动诠释了高校以阅读赋能育人、以专业服务社会的责任担当。
4月25日,“2026年宁波市经典诵读节”现场赛在宁波大学园区图书馆举行。活动以“真情感·爱经典——我们一起诵读吧”为主题,从全市315个初赛作品中遴选出62个作品进行现场展示。浙江省语言文字推广基地副主任、浙大宁波理工学院数字文化传播研究所教授任茹文负责赛事组织工作,以专业力量服务地方文化传承。赛场上,诵读者以声音叩启经典,用富有张力的表达让古典文本焕发出新的生命力。
同一天,该学院党建和学术“双带头人”胡晓梅带领“智绘湾底”社科志愿服务队走进鄞州区湾底村天宫庄园,将摄影课与文化创意课程嵌入乡村现场。学生们在行走与观察中,用镜头“阅读”乡土脉络,用文本“书写”田野故事,用设计“介入”乡村生活,完成了一次别开生面的“以乡村为媒介的阅读实践”。在同步开展的乡村设计大赛中,该校共有16部作品入选决赛。
而在浙江丽水龙泉市源底村,阅读进一步与技术发生深度交汇。4月25日,“书香源底·耕读传家”全民阅读周暨社科普及活动举行。浙大宁波理工学院传媒与法学院副院长、宁波市文化特派员王军伟教授,宁波市科技特派员、学院副教授聂晶磊带领师生团队参与其中,将“文化+科技”的理念引入乡村阅读场景。在“当阅读遇见人工智能”的主题讲座中,王军伟提出,唯有通过持续阅读、深入调研与系统化整理,才能为人工智能提供高质量的数据支撑,同时也使人在技术体系中保持判断力与主动性,从而更好地驾驭工具、服务现实。
浙大宁波理工学院传媒与法学院党委书记仇芳表示,学院把全民阅读作为人才培养与文化传播的重要抓手。下一步,将持续推进“阅读+专业”“阅读+实践”“阅读+技术”的融合发展路径,一方面以经典阅读夯实人文底蕴,另一方面以乡村实践与数字技术应用提升学生对现实问题的理解能力与创新表达能力,培养能够讲好中国故事、服务社会发展的复合型人才。
作者:史望颖
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