4月28日,宁波市奉化区臻心社会工作发展中心联合上海师范大学附属宁波实验学校、方桥街道尚德社区,共同举办“心向春光・悦享成长”春假主题活动。本次活动依托“幸福有方·臻心守护”学校社会工作服务项目,充分发挥学校社工的专业优势,联动家校社三方资源,为孩子们打造了一场集情绪教育、自然疗愈、非遗体验于一体的沉浸式成长之旅。
活动前期,学校社工团队围绕“春假期间学生的心理放松与亲子关系促进”开展需求研判,发现不少学生在学业压力、情绪表达、亲子沟通等方面存在潜在困扰。为此,社工特别设计了“气象探索+情绪课堂+音疗冥想+非遗手作”的组合活动,引导学生在自然与艺术的体验中释放压力、觉察情绪、建立信任,让“情绪云”化作“成长雨”。
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在奉化区气象局、新气象书坊,孩子们近距离观察气象仪器,学习人工降雨、天气监测等知识。随后开展的“亲子情绪气象局”主题课堂,社工以“天气对应情绪”的趣味方式,引导亲子共同学习情绪识别与调节技巧。一位家长在现场感慨“原来情绪就像天气一样正常,学会接纳比压抑更重要,今天和孩子都收获满满。”
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午后,亲子家庭走进尚德社区的冥想音疗课堂,在轻柔音乐中闭目放松,释放压力。随后,大家漫步庙后周村,录制春日里的鸟鸣、风声、脚步踏过田埂的轻响,糖画的甜香与陶艺的温润交织其间。非遗的魅力与亲子的温馨,在春风中自然交汇。更值得一提的是,宁波市奉化区红十字博爱志愿服务协会全程陪伴、保障安全,让这场春日之旅更加安心、温暖。
本次活动是“幸福有方·臻心守护”学校社会工作服务项目在春假期间的一次具体实践。学校社工不仅承担活动策划与组织协调,更在前期链接区气象局、尚德社区、非遗传承人等多元资源,推动家校社三方联席会议机制落地见效。尚德社区提供音疗课堂场地与后勤保障,学校教师全程参与陪伴,家长与孩子共同体验、共同成长。
臻心社会工作发展中心副理事长表示,未来将继续深化“专业社工+志愿服务”融合模式,推动家校社协同育人机制走深走实,打造更多“可感知、可参与、可生长”的服务场景,让每一朵“情绪云”都能在理解与陪伴中,化为滋养成长的春雨。
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