AI时代，上报海富园育人之“不变”

点击下方视频，一起感受上海静安上报海富幼儿园里的温暖瞬间。

当机器越来越聪明，我们的孩子需要成为怎样的人？这是一个极具时代感的教育叩问。当机器能解题、能写作、能绘画、能编程，人类的核心价值将不再来自“知道什么”或“能计算什么”，而是来自“为何而做”、“如何共处”、以及“怎样成为更好的人”。面对不断进化的技术，上海静安上报海富幼儿园的回答坚定而清晰：越是智能奔涌的时代，越要回归人的本质。

作为上海乃至全国最早的国际双语幼儿园之一，海富幼儿园自1998年创立以来，便以“融汇中西，筑梦未来”为办园旨归，营造和谐、开放的双语多元文化教育生态。依托“国家基础课程、海富特色课程、幼小衔接课程、俱乐部才艺课程”四类课程，与“中英双语+多元文化、数学+科学探索、思维+儿童哲学”三大特色相贯通的融合课程体系，海富始终秉持全人教育理念，坚持幼儿发展优先。

在二十八年的教育实践中，园所笃定地凝练出“感恩、独立、心胸开阔、创造、关爱、勇气、批判性思维、合作、自信、尊重、有责任心”这11项核心价值。它们不是AI时代应急的补丁，而是一套指向人的永恒力量的底层操作系统。本文将从四个维度，展开上报海富园在AI浪潮中守护并生长的“不变”之道。

好奇心与提问能力

——“为什么”比“是什么”更重要

好奇心，决定了人会自发地去探索，而机器始终是被动的。幼儿园的孩子天生就有无穷的“为什么”——鱼为什么只能生活在水里？树叶为什么会变黄？蚂蚁的家在哪里？AI时代的教育，不是去压制这些问题，而是保护它们、激发它们。

在上报海富，“数学+科学探索”与“思维+儿童哲学”特色课程正是为好奇铺设的沃土。老师不急于给出标准答案，而是引导孩子们观察、猜测、验证，共同说出“我不知道，但我们可以一起找找看”。孩子们在哲思游戏和项目探究中，习惯追问、习惯从多个路径寻找答案、也习惯对答案保持健康的质疑。当AI能瞬间提供信息时，会提问、会追问、会质疑的人，才是未来世界的主动建构者。

共情能力与社会性

——“与人连接”比“信息处理”更珍贵

共情力，是对人的理解。机器可以识别甚至模拟情绪，却很难真正共情。幼儿园阶段是情绪识别、共情、合作与冲突解决能力发展的关键期，而看似简单的分享玩具、轮流等待、安慰哭泣的同伴，恰恰是在练习作为“人”最核心的能力。

海富的中英双语环境与多元文化交融，让共情超越了语言界限。每日圈谈活动、来园互动、角色扮演游戏以及中外节庆文化体验，帮助幼儿识别和表达“我生气了”、“我很伤心”、“我很兴奋”。在游戏与生活中，教师支持孩子练习“停下来、说感受、想办法、试一下”的冲突解决步骤，在照顾自然角和班级环境的过程中孕育责任感。中外教师合作教学、中外儿童共同成长的日常本身，便是包容、协作与悦纳不同文化的最好示范。社会交往能力强、情商高、能建立信任关系的人，这些是AI无法替代的竞争力。

批判性思维和判断力

——“会判断”比“有答案”更核心

当下的信息环境巨大而复杂，真假难辨、观点对立、信息茧房......面对“答案速成”的诱惑，幼儿园从小培养“批判性思维”与“独立”。孩子长大后需要辨别信息、评估证据、形成独立判断，这些能力的根基，在幼儿园就可以开始塑造。

海富的“思维+儿童哲学”课程，从小班哲思游戏一路延伸至后续的儿童哲学与思考步伐活动，持续激发孩子独立思考、判断与选择。绘本讨论时，老师常问：“你确定吗？”、“你是怎么知道的？”、“有没有不同的看法？理由是什么？”双语情境更让孩子们习惯在多元信息中辨别观点。同时，园所保护孩子说“不”和表达不同意见的权利，同时引导他们用理由支撑观点。未来，各类信息与答案唾手可得，能够问对问题、客观判断可信度、做出有责任的选择，才是人区别于AI的清醒力量。

想象力和创造力

——“能创造”比“会模仿”更动人

AI可以模仿风格、组合元素，但真正的原创性、打破常规的想象力，仍然来自人类独特的意识活动。幼儿园阶段，孩子们的创造力最为惊人：一根树枝可以变成所有游戏道具，积木搭出“会飞的城堡”，纸箱变身太空舱，树叶也能添上各种表情。

在海富，想象力从不被“标准”束缚。教室里开放、低结构的材料——石头、积木、粘土、沙子、废旧纸盒——供孩子自由组合和创造。俱乐部的才艺课程与开放艺术表达中，老师们减少“照着做”的示范，增多“你想怎么表达”的邀请；鼓励角色扮演和“假装游戏”，支持孩子创造自己的故事与世界。对看似“不合理”的想象，园所不急于纠正，而是精心保护思维的开放度，让创造力在和而不同的双语文化滋养中自由流淌。

结语

“感恩、独立、心胸开阔、创造、关爱、勇气、批判性思维、合作、自信、尊重、有责任心”这11项价值，深深扎根于海富“融汇中西、双语润泽”的全人教育实践。幼儿园的使命不是抢跑知识，而是守护那些只有“人”才具备的永恒核心力量。用批判性思维对抗信息迷雾，用共情与合作连接多元世界，用好奇心与创造打破算法桎梏，用感恩与责任锚定生命方向。

在海富，园所培养的不是知识的存储器，而是未来世界有思想、有温度、有担当的创造者——健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感、具有国际视野，能够悦纳不同文化的世界小公民。这里，正是一切开始的地方。

*本文信息与图片均来自：上海静安上报海富幼儿园

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