嘉应学院联合梅州教育团体助力五华县2026年教育培训

为深入贯彻落实省委“1310”具体部署，扎实推进师范院校纵向帮扶“三所学校”工作，切实打通高校优质教育资源服务基础教育的“最后一公里”4月11日、4月25日，嘉应学院教育科学学院牵头统筹、梅州市教育学会、梅州市心理学会积极参与，在五华县分两批集中开展2026年教师能力提升专项培训暨纵向帮扶专家讲座，以系统化、专业化、精准化培训举措，为五华基础教育高质量发展注入强劲动能。

4月11日，五华县2026年教师能力提升专项培训在县教师发展中心正式启动。嘉应学院教育科学学院副院长、梅州市教育学会秘书长张登山，五华县教育工委书记、教育局局长彭思鹏出席开班仪式并讲话。开班仪式由五华县教师发展中心副主任廖文标主持。

彭思鹏在致辞中表示，教师是教育发展的第一资源，落实省委“1310”部署、推进教育强县建设，关键在于锻造高素质专业化教师队伍。他要求全体参训教师珍惜学习机遇，深学细悟专家授课精髓，切实把所学转化为教学实效；各学校要以此次培训为契机，深化校地合作，健全教师专业发展长效机制。

张登山提出，师范院校纵向帮扶是推动粤东粤西粤北基础教育优质均衡的关键抓手。此次培训聚焦课堂改革、教师科研、数字素养、特殊群体关爱等核心痛点，是学院立足“高校+地方”协同育人机制、整合优质资源服务基层的重要实践，将助力五华打造基础教育高质量发展县域样板。

本次系列培训覆盖郭田镇中心小学、郭田学校、双华镇中心小学、双华中学、华强学校、皇华中学、岐岭镇中心小学、潭下镇中心小学、潭江中学等9所乡镇中小学及县教师发展中心，精准开设留守儿童关爱、学生危机干预、深度学习、班级管理、AI 数字素养、教师心理健康、教育科研、依法执教、职业幸福感等9大核心专题。

侯秋霞、钟志荣、庄可、沈霞、彭淑娜、沈辉香、刘幸娟、刘奕涛、于珍等教授、博士组成专家团队，通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式，开展“精准滴灌”式送教下乡，全方位覆盖教师专业成长关键环节，既回应了纵向帮扶核心任务，也切中了县域教育发展痛点难点。

4月25日，第二期纵向帮扶专家讲座如期开展。嘉应学院教育科学学院院长彭旭、副院长张登山、办公室副主任罗萍萍一行专程赴五华，与县教育工委书记、教育局局长彭思鹏，县教师发展中心主任杨茂华等座谈交流，围绕乡村小规模学校提质、师资队伍建设、课堂教学改革、数字化资源建设、心理健康教育、学前教育提质、教育科研创新、长效合作机制等领域深入研讨并达成共识。

会后，彭旭一行前往皇华中学、岐岭镇中心小学等培训现场，实地查看组织实施情况，与授课专家、参训教师深入交流，详细了解基层学校需求与培训实效。

此次系列培训是嘉应学院教育科学学院、梅州市教育学会、梅州市心理学会落实立德树人根本任务、服务地方教育发展的重要举措，也是推进师范生培养与基础教育实践深度融合的具体行动。

据介绍，下一步，学院与市教育学会、市心理学会将联合五华县教育局，持续深化校地协同，完善精准帮扶、长效联动机制，推动培训成果转化应用，以更高标准、更实举措助力梅州及五华基础教育提质增效，为办好人民满意的教育、推动区域教育均衡发展、建设教育强省贡献力量。

南方+记者 张柳青

通讯员 嘉应学院教育科学学院

【作者】 张柳青

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端