将阅读融入课程、日常、成长全过程！松江校园书香格外浓

今年，是《全民阅读促进条例》施行的第一年，4月20日至26日是首个全国“全民阅读活动周”。在松江，校园从不缺书香，从学生到教师，从闲暇喜好到课堂教学，阅读早已从点状式“习惯养成记”进阶为网状式“书香校园建设区域行动”，各校立足“云间树人”的教育愿景，将阅读融入课程、融入日常、融入师生成长全过程。

教育阅读实践有路径 循着书香共成长

4月20日，松江区教育局举行了2026年松江教育阅读季启动会暨松江区中小学书香校园建设推进会。会上正式发布《2026年松江教育阅读季活动方案》及年度推荐书目，明确了本年度松江区阅读季的总体目标、重点活动与实施路径。推荐书目清单聚焦全龄段阅读需求，涵盖教师、学生、亲子阅读、终身教育与职业教育等。

推荐书目发布

按计划，4月为阅读活动启动、引领、展示月，将集中展示区域10所学校读书行动典型案例，开展青年教师阅读演讲活动、小初高整本书阅读一体化探索跨学段联合教研、松江本土文化进思政课堂实践研讨会等。而首个“全民阅读活动周”，从阅读教学研讨展示，到图书漂流传递，再到亲子阅读、老少同诵，各中小学、社区学校内，特色阅读活动开展得有声有色。

阅读成果展示

循着书香自由呼吸的不仅有学生，也有教师。在2026年松江教育阅读季启动会暨松江区中小学书香校园建设推进会上，师生阅读成果以课堂片段、诗朗诵、经验分享等形式生动呈现。华政附校教师刘晓艺主讲的《长安的荔枝》初中跨学科情境阅读课，实现了地理、生物、文学等学科与生活情境有机融合，基于真实问题的全学科阅读和思辨表达令人眼前一亮。上外云间小学东校学生带来的诗朗诵《大自然是最好的导师》，展示了《叶子的脸羞红了》整本书阅读的成果，呈现了阅读与自然、成长的联结。而教师阅读分享中，来自松江一中的秦晋婷、东华大学附校的谢凯玲、泗泾三小的夏文渊和区教育学院的仝玉婷，则结合日常阅读经历，以不同学段教师的身份，展示了阅读涵养师德的魅力。

书香校园建设无定式 阅读可见可感可创

云间树人，书香立心。阅读实践有路径、有方向，但书香校园建设无定式，适合师生的就是最好的。近年来，松江区始终将青少年学生读书行动作为推进“双减”落地、深化素质教育的重要举措，各校立足校情创特色、树品牌，在构建“时时可读书、处处有书香、人人爱阅读”的良好生态的道路上结出了硕果。

书香小铺

在三新东校，一枚小小的书香券成了校园“书香经济”中流通的“货币”。副校长顾艳红介绍，学校以读书券为纽带，激活三级阅读实践，建立了“书香集市”创新激励系统。学生每参与一项读书节系列活动，都可以按规定获得若干书香券。具体而言，书香券分为“基础券”“高额券”“亲情券”，三类券分别对应年级阅读挑战、校级阅读行动、家庭共读养成。每年世界读书日前后，书香市集准时开摆，书摊由各班张罗开设，学生凭券自主兑换喜欢的书籍。

学生迫不及待阅读

阅读不是被布置的任务，而是一场可见、可感、可创、可达的旅程。在上海视觉艺术学院附校，“人人书包一本书”行动从办学以来，一直坚持至今，师生每月共读一本书，教师读书分享会每月举行。学校与区作家协会共建，邀请作家进校，与学生面对面研讨新书，分享创作心得，依托上海视觉艺术学院，开设了“播音小主持”课程。孩子们还将经典文本搬上舞台，让阅读从独享走向共享。

学生排队体验智能阅读设备

在数字化教育浪潮下，阅读形式也与时俱进，新型阅读与传统阅读相辅相成。即便在乡村学校，也不乏数字化阅读新场景。如：世外车墩引入“摩天轮”阅读数字平台，紧扣新课标要求，对接各年级语文教材推荐书目，由专业教研团队重构文本，搭建了与学期进程同步的16个“读书站”，每个“读书站”对应一本核心书目，让阅读教学有章可循。学校教学楼大厅内，也配置了全天候开放的“小思模镜”智能阅读设备，学生触摸屏幕即可畅享海量电子图书与有声读物，打破了图书馆借阅的时空限制。

阅读热里也有冷思考 关注回应现实短板

阅读滋养心灵，是立德树人的重要途径，也是撬动学生核心素养落地的支点。阅读行动掷地有声，阅读活动丰富多彩，在松江这片书香沃土上，校园阅读热，图的不只是热闹，更有复盘与思考。

上外云间中学图书漂流

上外云间中学自建校起便将“读书润泽生命，奋斗点亮未来”的校训融入师生日常。每年世界读书日前后，学校都会发布师生年度阅读情况蓝皮书。学校副校长汪海鲸介绍，年度阅读情况蓝皮书发布后，学校图书馆会根据阅读反馈持续进行“学生阅读偏好与成长需求研究”，动态跟踪趋势，精准配置资源，并结合学生的阅读习惯和偏好，制定相应的阅读指导策略。今年，学校面向小学、初中、高中十二个年级5017名师生展开调查。调查显示，2025年，全校师生共阅读书籍约11.9万本，人均阅读23.71本。

白丁读书沙龙举行ai主题阅读分享会

在松江一中，有一个成立了长达12年之久的教师读书沙龙，名为“白丁读书沙龙”。12年来，沙龙从校内走向校外，共吸引百余名教师加入。教师们抱团读书，相互激励，在书香中坚守初心，修炼本领。今年世界读书日前夕，“白丁读书沙龙”联合“点墨书法沙龙”，举行了主题为“百年雅宅观今古，一盏清茗论智风”的ai读书茶话会。茶话会围绕《ai 3.0》展开探讨。沙龙成员立足阅读体验与一线教学实践，从就ai技术在课堂应用、教师角色转型等问题与上海交通大学教授、上海市自动化学会秘书长、上海市东方英才领军人才戴文斌展开深入对话。“坚持阅读、坚持学习，拥抱ai、用好ai的同时，也要保持理性与独立思考的能力，不被技术裹挟。”“白丁读书沙龙”创始人、松江一中党委书记郭宁伟说，不管科技如何发展，教育者在教育过程中始终要关注“人”的价值与成长，以关怀与情感唤醒学生内生动力，守护学生作为学习主体的好奇心与探索欲。

■记者 王梅 文 受访学校供图

■编辑 王梅

■栏目责编 李于伯 ■栏目主编 颜瑾

上观号作者：上海松江