广东
大家好，我是星星。
初次知道“健康课堂让花朵绽放”这个项目，是在支付宝的蚂蚁庄园里捐鸡蛋。
后来觉得这个项目很有意思，就通过微信公众号搜索到了麦田教育基金会。
那天刚好看到“健康课堂让花朵绽放”有一个线下的机构探访日活动，于是我抱着好奇的心态报名了。
这是我第一次参加健康课堂的线下体验活动。
原本只是想来看看，没想到，在一张张情绪卡片和一个个真实故事里，我完成了一次与自己、与他人的深度连接。
2026年4月20日，我走进了麦田的办公室。会议室布置得很温馨，没有我想象中那种严肃的公益宣讲气氛。
签到后，我接过一本项目手册。旁边的小莲也在翻看，我们互相笑了笑，像是一群赴约的朋友，而不是陌生的参与者。
项目负责人君君分享了健康课堂的缘起。
我第一次系统地了解到：很多乡村儿童，尤其是留守儿童，因为缺乏性教育、心理健康知识，容易产生自卑和无助感。
项目做的不只是「健康物资包」的物资捐赠，更多的是：
送去高质量的课程内容和教具
让老师和志愿者更有质量地开展陪伴
滋养陪伴者，让陪伴者和孩子一同成长
“我们做的不是一次性捐赠，而是持续的陪伴。”
这句话让我一下子明白了这个项目不一样的地方。
这是整场活动最打动我的环节。
我们体验了一款孩子们上课时也会玩的小游戏。
桌上摆着一叠情绪卡片：嫉妒、无助、欣喜、愧疚、平静……
规则很简单：每个人抽一张卡片，讲一个与这个情绪相关的故事，其他人来猜是什么情绪。
小莲第一个抽卡，看了一眼就笑了。
她问：“你们说，电视剧里那种男主看着女主跟男二在一起的画面，是什么心情？”
我回答说：“吃醋呗。”
小莲摇头：“换个说法——别人有，你没有，心里有点酸酸的。这是什么？”
我又想了想：“羡慕？”
小莲亮出卡片——“嫉妒”。
大家都笑了。
原来情绪还可以这样绕弯子讲出来。
轮到我了。
我抽到一张卡片，低头看了两秒，然后讲了一个真实经历：有一次出差回来，拖着特别重的行李箱去赶地铁。箱子卡在闸机口，怎么都拎不动，后面的人开始排队等我。我越着急越使不上劲，满头是汗，但箱子就是纹丝不动。
“你们猜，我是什么心情？”
有人猜“尴尬”，有人猜“着急”，还有人说“丢脸”。
我亮出卡片——“无助”。
我说：“尴尬只是一下子，但那种怎么使劲都没用、又没有人能帮你的感觉，才是真的无助。”
说完，现场安静了一下。
那一刻我突然意识到：原来我很少认真地去命名自己的情绪。
小莲后来分享了一段话，我特别有共鸣：
“起初我以为情绪卡牌只是一个小游戏，可真正参与其中才发现，面对同一件事，每个人生出的情绪都各不相同。我慢慢学会了理解他人，跳出固有视角。”
我也是这样。以前我总觉得“情绪”是很私人的东西，不值得拿出来讲。
但在这个下午，我发现：听一个人认真地讲一个情绪故事，比讲道理更能让人靠近。
桌游之后，君君分享了他们在乡村调研中的发现——孩子们的生活困境、社区支持系统的缺失。
我坐在那里，心里有些沉重。
以前捐鸡蛋的时候，我只是觉得“帮一下忙”。
但听完这些真实的案例，我才明白：健康的成长环境，对很多乡村孩子来说，真的是一种奢侈。
而健康课堂在一点点地努力，去尝试改变孩子的成长环境。
第一次参加这样的活动，我原本只是想来“看看”。
但在一间会议室、几张情绪卡片、几个愿意敞开的心之间，我经历了一次很深的触动。
一个人认真地讲，一群人安静地听。这件事本身，就是一种治愈。
我也终于明白，“健康课堂”这个项目，从来不是一个人或一个机构的事，而是无数善意的汇聚：项目人员在一线深耕，志愿者老师认真上好每一堂课，还有我们这些“心朋友”的理解与支持。
感谢这次相遇。我会继续关注，希望你也能成为下一个“心朋友”。
实习编辑：陈子洁
审核：李梅、淑君
责编：馒头
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