孩子俩月花6000买盲盒？心理专家提醒：要读懂孩子行为背后的“社交需求”

近日

西安市民张女士

10岁的外甥琪琪（化名）

在短短两个多月里

通过电话手表

累计消费超过6000元

而这些钱

大部分花在了学校周边的

文具店、小卖部里

事实上

琪琪的遭遇并非个例

近些年来

未成年人“天价”购买盲盒、大额打赏主播

冲动消费游戏装备等新闻屡见不鲜

校园周边的“隐藏款”盲盒、稀有卡牌

正悄悄掏空不少孩子的零花钱

甚至引发家庭矛盾

这种现象

已不是个别家庭的烦恼

而是一个值得警惕的普遍问题

我们特别邀请到

马啸老师

为我们解答孩子

出现冲动、攀比消费，根源在哪里

家长应该怎样引导孩子树立正确消费观

孩子已经出现不良消费行为

家长该如何引导等问题

马啸

国家二级心理咨询师

陕西省儿童心理学会理事

孩子出现冲动消费、攀比消费，根源主要在哪里？

一是商家精准利用了消费心理，盲盒、隐藏款抓住孩子猎奇心和对未知的刺激感，容易让人反复购买、难以自控；

二是青春期社交需求突出，10岁孩子格外在意同伴关系，稀有玩具成了同龄人之间的“社交硬通货”，抽到隐藏款能获得羡慕和认同，本质是正常的身心发展需求；

三是家庭财商教育和规则引导不足，零花钱管理、消费边界不清晰，孩子缺少对金钱的规划和对欲望的克制，才会出现过度支出、冲动消费。

日常生活中，家长应该怎样引导孩子树立正确消费观？

首先，读懂并满足孩子的社交需求，不否定同伴交往，可以用书籍、兴趣活动、同伴聚会等更健康的方式，替代靠玩具攀比的社交话题；

其次，合理规划零花钱，额度不宜过高，和孩子约定消费规则，教会区分“想要”和“需要”，培养储蓄意识和延迟满足能力；

再次，做好言传身教，家长自身理性消费、不盲目挥霍，同时可以共读《小狗钱钱》这类读物，在生活中渗透理财观念和金钱观；

最后，重视精神陪伴，让孩子明白，真正的自信和友谊不靠物质体现，减少攀比心理。

如果发现孩子已经出现不良消费行为，家长该如何引导？

第一，不指责、不打骂，避免孩子产生逆反和隐瞒心理，先理解他背后的社交需求和心理冲动；

第二，把“坏事”变“好事”，借这个机会给孩子上一堂“抗诱惑”的人生课：小时候面对的是盲盒诱惑，长大了可能是名利、权力的考验，从小学会节制，才能守住人生底线；

第三，补上财商与规则课，和孩子一起制定消费计划、明确消费边界，同时管好支付密码、设置消费提醒；

第四，西安有深厚的历史文化底蕴，我们可以带孩子逛博物馆、读经典，从中华优秀传统文化中汲取智慧，学习自律克己的道理，让孩子在熏陶中明白什么是真正的价值，让节制成为一种自觉。

同时

马啸老师还说道

引导孩子树立正确消费观

仅靠家庭引导远远不够

面对纷繁复杂的消费环境和

层出不穷的消费诱惑

更需要家庭、学校、社会

同向而行、协同发力

形成全方位、多层次的

教育引导合力

共同为未成年人筑起一道

坚实的理性消费“防护墙”