北京
本文转自：人民网-安徽频道
近日，合肥市望湖中学依托“二月暖冬季、三月生长季、四月拓展季”阶梯式主题阅读体系，精心开展师生双线阅读活动，以学生读书分享会涵养少年品格，以教师读书沙龙赋能专业成长，构建“共读、共思、共成长”的书香校园生态。
活动现场。
作为人教版中小学书香校园联盟会员单位、市级书香校园、阅读教育特色学校、学生阅读活动优秀组织单位，望湖中学始终把阅读教育摆在育人核心位置，以系统化、常态化、品牌化阅读活动，让书香浸润校园每一处角落，让阅读成为师生共同的生活方式与成长底色。
4月20日下午，“书香润少年 阅知向未来”学生读书分享会在撷华馆四有厅举行。五位同学依次登台以书为媒、以言传情，在经典中汲取精神养分，展现出深厚的阅读素养与昂扬的青春风貌。
活动现场。
活动同步举行红色书封创作颁奖典礼，以创意设计赋能红色经典，让革命精神在青少年心中落地生根。
4月21日下午，“银杏风”教师读书沙龙在撷华馆二至堂温情启幕，主题为“以书香润心·以智慧育人——做幸福而有力量的教育者”。五位教师代表结合教育经典展开深度分享，现场交流热烈，思想碰撞交融，为教师专业成长与幸福感提升注入书香力量。
活动现场。
学生阅读启智润心，教师阅读赋能育人。两场活动双线并行、一脉相承，既是学校月度主题阅读的阶段性成果展示，也是书香校园建设的生动实践。望湖中学以阅读为桥，让少年在书香中拔节生长，让教师在书香中精进蜕变，形成“以读促教、以教润心、以心育人”的良性循环。
未来，合肥市望湖中学将持续深耕阅读教育，不断丰富活动载体、深化阅读内涵，以书香涵养校园、以阅读点亮人生，助力每一位望湖学子向阳成长，引领每一位教育者幸福前行，以阅读之光赋能学校教育高质量发展。（张喜鲜 文/图）
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