北京
春山新雨后，茶乡孩童忙。连日来，福建政和县实验小学集团岭腰分校“茶之韵”乡村少年宫的孩子们走进沁着露水的茶园，开启了一堂融合劳动、自然与文化的山水课。
“提手一芽一叶，轻捻不断梗。”茶垄间，教师范永华、许云金一边给学生示范，一边讲解政和白茶的采摘要领。孩子们俯身茶树间，指尖轻触嫩芽。六年级的金荣贺额角沁着汗珠，笑容却清澈明亮：“原来我们家乡的茶叶这么香！以前只觉得茶是喝的，今天才知道每片叶子都来之不易。”
政和县实验小学集团设计这堂“茶园课”，正是希望城乡的孩子们都能亲近自然，相互学习、交流，在躬身劳动中，触摸家乡产业的脉络，让茶香浸润童年。
范永华老师为学生讲解政和白茶的采摘要领。李雅兰 摄
“轻青显活，重青显拙。做茶讲究的是看天做茶，看青做茶，所以茶青的萎凋过程决定茶叶品质高低。”采摘后的鲜叶被送入校园制茶工坊后，制茶师许云友和张贵明举重若轻地为孩子们讲解萎凋要领和注意事项。学生们将茶叶均匀摊放在竹筛上，静静流淌的时光仿佛也随着水分缓缓蒸发。
观察的过程中，教师启发学生：“看，茶叶在静静摊放中，青涩慢慢褪去，清香渐渐释放。这就像成长，需要一份静得下心的等待，一段沉淀自我的时光。”孩子们轮流上前，轻轻触摸叶片的柔软变化，嗅闻隐隐浮现的毫香。
据悉，自2016年以来，该校依托乡村少年宫，持续推进“茶文化进校园”，茶艺、茶诗、茶史等课程已成为校园文化的一部分。学校还定期组织“品茗问道”“茶艺表演”等特色文化活动，让学生在氤氲茶香中陶冶情操。师生积极参与编撰地方特色教材《神奇的叶子·政和白茶》，深化理论认知，细化实践操作。
岭腰分校校长王高在总结活动时深有感触地说：“拆除校园和自然的藩篱，将课堂真正延伸到山野之间，是‘双减’背景下乡村教育回归自然、融合乡土的一次生动实践。”（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 范世旺 范慧美 记者 黄星）
作者：范世旺 范慧美 黄星
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