俄罗斯自由媒体4月16日文章,原题:中国向全世界传播知识当全球注意力集中在政治和冲突之际,中国正在世界各地传播知识。中国没有高喊口号,而是采取切实措施:开设医学培训中心,启动联合项目,对外派遣教师,邀请外国学生来华。看一下中国的有关具体行动就会发现,这不是一些单独的项目,而是形成一个几乎完整的影响力网络。
近日,广州医科大学宣布2026年将在俄罗斯、意大利、智利新设立海外医学培训中心。中方在俄罗斯的培训中心,将使用他们拥有的最先进医疗技术:微创手术“无管”麻醉,人工智能医学和人工智能诊断。事实上,这是将中国的先进医疗技术引入俄罗斯。这并非广州医科大学在国外设立的首个这样的中心。该校先后同14个国家和地区的40多家高校与科研机构建立紧密合作关系,已在哈萨克斯坦、土耳其、多米尼克等国设立首批培训中心。这些表明,中国院校不再坐等外国学子来华,而是自己走出去。
中国还向外传授农业技术,最新例子是中国与乌兹别克斯坦的合作。日前,乌兹别克斯坦塔什干化工大学杨吉尔分校研究中心在天津农学院正式成立,标志着两校合作进入新阶段,旨在打造中乌农业科技交流与人才培养枢纽,为上合组织框架下的区域经济合作开辟新前景。研究中心将聚焦于农作物智能育种、数字农业、节水灌溉等前沿农业科技领域,目标是加速农业科技成果转化,通过联合培养具有国际视野的高层次农业人才为产业创新注入新动能。
该中心的成立,被视为构建农业教育国际合作新范式的重要举措。
近日,在“友好同心,以美育人——中俄教育年·南京市与普希金诺市教育文化交流活动”期间,南京市教育局与普希金诺市教育局签署战略合作备忘录,双方将围绕课程共建、师资培训、学生互访等方面开展长期合作。所有这些都是在进一步深化中俄教育合作、共同高质量办好“中俄教育年”框架内进行的。启动以美学教育为重点的院校联合,通过艺术、文化和创造形成的软实力,对于中国的文化知识传播非常有效。
当然,中国这一知识传播系统的基础是语言。中国教育部的数据显示,全球已有90个国家将中文纳入国民教育体系,学习和使用中文的人数已接近2.1亿。在很多地方,学习中文如今已与职业生涯联系在一起,有关机构为IT、工业等领域从业者推出学习中文的平台。其中逻辑很简单:如果你想在事业上取得成功,就要学习与职业有关的中文知识。
可以说,目前中国正在构建的不仅仅是一些教育项目,而是一个完整的文化知识生态系统,其包括高校、交流应用中心和语言平台等。就在一些国家争夺影响力之际,中国正通过传播知识,逐步成为许多国家的合作伙伴以及先进技术和能力的来源。(作者德米特里·卡普斯京,柳玉鹏译)
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