“家门口的好学校”藏不住了！让孩子们的成长看得见

深耕教育三十余载，初心不改育桃李。杨浦区中原路小学作为2026年新晋上海市新优质学校，在斑斓的扎染布间、热血的绿茵场上、暖心的家校互动中，用实力与温情书写的基础教育答卷。

自1989年创办以来，这所学校已然成长为新优质集群群主校、二师附小教育集团成员校，如今拥有23个教学班、832名学生和64名教职工。学校用匠心与爱心，为孩子们筑牢成长根基。

作为全国优秀传统文化传承校，学校的扎染课程藏着最动人的教育温度。在课堂上看到，孩子们低着头，小心翼翼地折叠、捆绑白布，再浸入各色染料，眼神里满是专注与期待，只为给家人送上一份独一无二的手工礼物。

大多数孩子决定将礼物送给妈妈、奶奶等女性家人，唯有一名男孩，沉思片刻后，郑重地写下“送给爸爸”。原来男孩的爸爸忙于工作，但他一直记着爸爸喜欢收藏手办，便想着亲手做一条扎染丝巾，给手办搭配一个特别的背景。这份特别的心意，在礼物送出后很快收获了暖心反馈——爸爸收到丝巾后，立刻拍下手办与丝巾同框的照片，晒在班级微信群里，配文“绝妙的搭配”，简单的一句话，既藏着收到礼物的欣喜与骄傲，也让这份课堂上习得的技艺，化作了联结父子情感的温情纽带。

更具特色的是“秋之黄——寻找身边的染料”探究活动，孩子们摒弃化学染料，走进自然采集植物原料，分组协作提取染料、对比实验，最终用装置艺术展示成果。“这个项目和平时的课堂太不一样啦，它把科学和艺术巧妙地结合起来，也让我明白，创新就藏在科学与艺术的交融碰撞里”“作出一件作品需要团队的力量。集思广益才能帮助我们更好地完善作品。”孩子们的感言，正是这堂传统文化课的最好注脚，彰显了传统文化与科学融合的育人成效。

除了特色课程，学校推行的“一日校长”制度，更成为家校共育的亮点。每周五，两位家长化身“校长”，沉浸式参与校园管理：清晨在校门口迎接学生，走进食堂查看用餐情况，融入学生课外活动，还参与活动激励平台创建、校服款式选择，提出诸多宝贵意见。

“‘一日校长’让我们真正走进学校，读懂教育。”一位参与活动的家长表示。学校及时收集反馈、高效解决问题，不仅拉近了家校距离，更凝聚起育人合力。

在全国青少年校园足球特色学校的绿茵场上，孩子们奔跑拼搏的身影，更彰显着少年意气，绿茵场成为了他们锤炼意志、追逐梦想的舞台。

三十余载风雨兼程，中原路小学以“这里是梦开始的地方”为初心，让传统文化扎根校园，让家校同心护航成长。这所藏着温情与力量的新优质学校，正用特色与坚守，为每一位少年搭建逐梦舞台，成为杨浦基础教育的生动缩影。

编辑：周梦真

资料：区教育局

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