北京
为系统探索智能时代国际传播学科发展与人才培养路径，“智能时代国际传播学科建设与人才培养”研讨会4月11日在广州举行。本次会议由广东外语外贸大学新闻与传播学院主办，广东外语外贸大学阐释与国际传播研究院、中华文化国际传播研究院协办。
来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、华中科技大学、暨南大学、中山大学等高校新闻传播领域的60余位专家学者参会。
会议围绕国际传播体系建设、学科融合、教学改革与人才培养等议题展开研讨。与会专家一致认为，在智能技术快速发展的背景下，应持续推进学科交叉融合与教学模式创新，优化国际传播人才培养体系，为提升国家国际传播能力提供支撑。
在国际传播体系建设与学科融合方面，与会专家指出，应强化中国话语主体性，从信息流动、跨文化传播、文化出海与影响力塑造等维度推进国际传播体系建设。同时，推动新闻传播学科与区域国别学、国家安全学及计算机科学等学科交叉融合，探索复合型学科发展路径。
在教学改革与实践创新方面，专家认为应强化实践导向教学体系建设，推动“学院新媒体”与实验教学深度融合，通过新闻创新实验室、数字营销实验室等平台强化产学研协同育人机制，并根据人工智能发展趋势动态调整专业设置，以适应行业结构变化。
在课程体系与人才培养方面，专家指出应打破学科壁垒，强化跨学科课程整合，推动“在干中学”的实践教学模式，同时依托区域文化资源形成特色发展路径，提升国际传播能力，减少同质化竞争。在人才培养上，应构建本硕博贯通式培养体系，探索分层分类培养模式，强化国际传播实践能力训练，推动民族文化与国际表达的融合转化，并完善本土文化课程体系建设，提升复合型国际传播人才培养质量。
“智能时代国际传播学科建设与人才培养”研讨会4月11日在广州举行。
来源：中国日报网
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