北京
为深植新课标理念，锚定 “教—学—评”一体化核心，全面提升教师命题素养与教学评价能力，落实立德树人根本任务，全面提升教师命题能力，打通减负提质“最后一公里”，2026年4月14日，康平县含光小学开展了校级学科命题培训，干货满满、务实高效，全体教师认真研学、收获颇丰。
英语专场：精准对标 深耕学科命题
上午，学校开展校级学科命题专项培训英语学科专场，由李桂红老师围绕柳文波教授命题研究及沈阳地区沪教版小学英语学业质量监测方案进行专题分享。重点解读“1个强化+10个注意”要求，明确难度配比、题型结构与素养导向，助力英语教师精准把握命题方向。
全学科专场：通识引领 夯实命题基本功
下午，校级学科命题培训全学科通识专场如期开展，由赵亚芬老师以《探索命题路径 赋能专业成长》为主题，面向全体教师系统讲解命题政策、实践关键与质量标准。培训聚焦命题政策、实践要点与质量标准，强调多维细目表的重要性，讲解试题科学性、情境性、教育性等关键要求，为各学科规范命题提供清晰指引。
最后，我校教学负责人张玉新作总结讲话。对培训的扎实开展与丰硕成果给予高度肯定，她表示，本次培训紧扣课标、立足教学，内容系统规范，对提升我校教师命题能力具有重要指导意义。同时寄语全体教师：要以此次培训为契机，强化专业素养，规范命题流程，切实以科学评价助推教育教学质量提升。最后，她衷心感谢主讲老师的倾囊相授与辛勤工作，为学校教研发展注入了宝贵的专业力量。
合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土，千里之行始于足下。让我们一起探索命题路径，赋能专业成长，播种春天，静待花开。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。含光小学将继续以研促教、以评提质，持续深耕命题研究，优化教学评价，以专业之力赋能课堂，以匠心之姿培育学子，奋力书写学校教育教学高质量发展的崭新篇章！
撰稿：郭彤
摄影：郭彤
初审：张玉新
复审：王秀娟
终审：夏艳玲 陈会颖
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