1、概略了解二次电路图的全部内容,例如图的名称、设备或元器件表及其对应的符号、设计说明等,然后粗略纵观全图。重点要识读主电路以及它与二次回路之间的关系,以准确地抓住该图所表达的主题。例如,断路器的控制回路电路图主要表达该电路如何使断路器合闸、跳闸。同样,信号回路电路图表达了发生事故或不正常运行情况时怎样发生光报警信号;继电保护回路表达了怎样检测出故障特征的物理量及怎样进行保护。抓住了主题后,一般采用逆推法,就能分析出各回路的工作过程或原理。
2、掌握制图规则,在制图规则里规定,电路图中各触头都是电气元件在没有外激励的情况下的原始状态。例如,按钮没有按下、开关未合闸、继电器线圈没有电、温度继电器在常温状态下、压力继电器在常压状态下等。这种状态称为图的原始状态。但识图时不能完全按原始状态来分析,否则很难理解图样所表现的工作原理。因此在识图时,必须假定某一个激励,如某一个按钮被按下,将会产生什么样的一个或一系列反应,并以此为依据来分析。
如果在一张复杂的图中,为了识读图样的方便,不忘记或遗失所假定的激励及其反映,可将图样或图样的一部分改画成某种激励下的状态图(称为状态分析图)。这种状态分析图是识图过程绘制的一种图,通常不必十分规整地画出,还可用铅笔在原图上另加标记。
3、在电路图中,同一设备的各个电气元件位于不同回路的情况比较多。在分开式二次电路图中,往往将各个电气元件画在不同的回路,甚至不同的图纸上,识图时应从整体观念出发,去了解各设备的功能。辅助开关的开合状态应从主开关的开合状态去分析,如断路器的辅助触头状态应从主触头(断路器的断开、闭合)状态去分析,继电器触头的状态应从继电器线圈带电状态去分析。一般来说,继电器触头是执行元件,因此应从触头看线圈的状态,不要看到线圈再去找触头。
4、任何一个复杂的电路都是由若干基本电路、基本环节构成的。识读复杂电路图时一般要化整为零,一般按图注功能块来划分,把它分成若干个基本电路或部分。然后,先看主电路,后看二次回路由易到难,层层深入,分别将各部分、各个回路看懂,最后将其贯穿,整个电路的工作原理或过程就能看懂。
识图时先识读主电路,再识读二次回路。识读二次回路时,一般从上至下,先识读交流回路,再识读跳闸回路,然后识读信号回路。先识读单元组合电路,后识读整体,如果某个环节一时读不懂,可先读懂其他环节,然后根据有关知识和其他环节的工作原理,就可推测出这一部分的功能。
5、二次电路图的种类很多,如集中式二次电路图、分开式二次电路图、混合式二次电路图及二次接线图等。对于某一设备、装置和系统,这些图实际上是从不同的使用角度和不同的侧面对同一对象采用不同的描述手段,显然这些图存在内部的联系。因此,识读各种二次图时应将各种图联系起来。例如,读集中式电路图,可以与分开式电路图相联系,读接线图可以与电路图相联系。掌握各类图的互换,即绘制方法,是阅读二次图的一个十分重要的方法。
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