学校领导带队走进乡村 开展“校地双向赋能 结对共建”助农活动

人间四月，春和景明。为贯彻落实《关于实施工会助力乡村振兴“十大行动”的意见》、践行职业教育社会责任，4月1日，学校党委副书记、工会主席郑成刚带队马克思主义学院、乡村振兴研究院等相关人员，前往彦青生态茶园和学校结对帮扶的岚山区高兴镇安家尧王城村，持续推进“校地双向赋能 结对共建”助农兴农工作。

郑成刚一行首先抵达彦青茶园，茶园董事长宋延青热情接待，并陪同实地参观，详细介绍茶园以白云山生态、禅意文化与传统文人茶风为核心，打造 “白云禅茶・松下问茶” 特色品牌，是集紫砂器具研发、茶文化传播、生态农业示范于一体的综合性企业。自 2012 成立以来，受茶文化赋能不足、产业业态单一等问题制约，经营模式较为传统。去年茶园引入紫砂器具配套高端包装，希望依托高校智力资源与师资力量，盘活园区现有资源，探索 “校企共建、双向赋能” 的茶产业特色发展之路。

随后，宋延青带领一行人参观紫砂器具打磨车间，展示面向不同需求定制的差异化紫砂产品，双方现场交流文创产品创新研发思路，提议与学校文化创意学院共建产教融合基地。依托白云山生态优势，深度融合尧王遗址文化、紫砂文创设计、茶叶研学实践、茶艺体验等内容，做精做细茶产业链，彰显富含“茶故事” 的乡村文旅特色，打造有内涵、有颜值、有效益的乡村文旅示范样板。

参观过程中，郑成刚现场讲到，2026年根据上级工会要求，学校工会要深入开展“工会助农引领”行动。一是创新创新服务扶持模式，积极协调乡村振兴研究院等科研院所深入乡村，开展产业支持、技术帮扶、项目对接、联合攻关、带头创业等助农兴农举措，助力乡村全面振兴；二是持续强化“工会驿站”等服务阵地功能，深化 “结对共建”帮扶行动，推动城乡工会结对帮扶，加强校政、校企工会多维度技术交流与帮扶对接；三是深化校企双向赋能，共建产教融合平台，通过设立“乡村振兴杯”，鼓励师生参与小设计、小建议等“五小”竞赛活动，推动竞赛成果转化，助力茶产业链优化升级，实现全产业链健康发展。

之后，郑成刚一行前往学校结对帮扶的岚山区高兴镇安家尧王城村，首先对村新一届领导班子顺利当选表示祝贺，对学校驻村第一书记的辛勤付出表示慰问；其次持续推进上次共商的“校村共商 助力乡村文化产业规划”技术服务工作，依托村落尧王遗址文化底蕴，校村协同制定精细化产业发展规划，充分发挥驻村第一书记在乡村振兴中的示范引领作用，为职业教育常态化帮扶乡村振兴注入新动力。

内容提供：乡村振兴研究院