罗湖一学生未理性对待口角冲突，被居家反省一周！部门回应

“学生在校受伤，家长却毫不知情？”近日，深圳市民王女士（化名）向奥一新闻反映，其就读于罗湖区松泉实验学校八年级的孩子，在3月5日的体育课上与同学发生肢体冲突并受伤，后续出现心理不适症状。王女士认为，学校在事件处置中存在安全管理失职、未及时通知家长并采取救护措施等多项问题。

针对此事，深圳市罗湖区教育局在接受奥一新闻记者采访时表示，经调取监控和多方核查，此次事件系学生因篮球场地使用分歧引发的课堂偶发矛盾。学校已依据相关规定，对涉事学生作出严重警告、居家反省、书面检讨及公开道歉等处分并记入档案，受伤学生经学校多次心理疏导与关怀慰问后已顺利返校。

体育课突发冲突

家长质疑校方处置失职

“如果不是我们主动打电话给学校，可能还不知道孩子受伤情况。”据王女士反馈，3月5日下午，孩子王同学（化名）在学校体育课期间，与同班同学刘同学（化名）因场地使用问题发生冲突，出现肢体对抗并受伤，事后产生心理障碍，长期不敢返校上课；而学校未第一时间通知家长，事发后也未及时对涉事学生作出处分，相关处置仅在家长投诉至教育主管部门后才落地。

“体育课是有教师在场的，为什么口角还是发展到这个程度？”王女士表示，如果前期校方的管理或现场看护更到位，或许可以避免事态升级。其认为，学校在此事件中或存在处置失职，校园内发生学生受伤事件，及时、完整的信息通报是最基本的要求。

王女士称，孩子在现场出现肢体冲突后，没有被送去做进一步检查，也未通知家长，而是让孩子自行回家。“哪怕当时教师判断伤情不严重，也应该第一时间通知家长，让我们决定是否就医，打个电话的事，为什么就不做？”

针对王女士投诉的相关情况，奥一新闻记者向松泉实验学校核实了解，该校相关工作人员向记者表示，事发后体育教师第一时间制止并提出联系家长，但王同学表示将自行告知家长，班主任获知现场无明显伤情，计划课后进一步了解情况并联系家长，但当天下午学生已自行离校。

“从监控情况来看，教师当时位于场地另一端，在注意到异常后立即采取措施。”该校相关工作人员向记者表示，事发点与教师所在位置存在一定距离，中间有多名学生，客观上存在发现与到场的时间差。

罗湖区教育局：

课堂偶发矛盾，已对涉事同学作出处分

针对上述情况，奥一新闻记者向深圳市罗湖区教育局发函核实，该局就事件的核查情况、处置流程与后续措施作出了详细回应。

经罗湖区教育局联合学校调取监控并开展多方核查，事件经过基本厘清：3月5日下午体育课期间，两名学生因篮球场地使用发生分歧，继而由口角发展为推搡并升级为肢体冲突。体育教师在球场另一端发现异常后，第一时间上前制止，现场检查未发现明显外伤（后经公安机关伤情鉴定，王同学受轻微伤），随后对双方进行了批评教育。

针对家长提出的“未及时通知家长”问题，教育局回应称，事发当时教师已提出联系家长，但王同学表示将自行告知，教师遂未当场联系，而是将情况上报班主任。因班主任当时在授课，原计划课后再行沟通，当天下午学生已离校，当天约18时40分家长主动来电，班主任详细告知事件情况，并提示家长带孩子就医、保留诊疗单据，承诺将彻查事件。

在后续处置方面，3月13日，家长到校及罗湖区教育局反映诉求，包括查阅监控、申请转学及对涉事学生进行惩戒等。该局工作人员现场回应，并督促学校提供监控资料、开展家访及心理干预。3月16日，学校组织班主任及心理教师上门走访，制定专项心理疏导方案；3月19日，罗湖区教育局工作人员到校开展现场调查并调阅完整监控，3月20日向家长反馈调查结果及相关政策说明。

对于事件定性，罗湖区教育局表示，此次事件系学生间课堂偶发矛盾，后续升级为肢体冲突。校方依据相关规定，对刘同学作出严重警告、居家反省一周、书面检讨、当面道歉并提交书面保证书等处理，相关处分已记入学生档案。3月23日下午，刘同学已在班级内向王同学公开道歉。

此外，罗湖区教育局向奥一新闻记者表示，经学校多次上门家访、心理疏导与关怀慰问，王同学已于3月23日下午返校上学。下一步，该局将持续指导学校做好王同学的学业辅导与心理支持，依法依规跟进涉事学生的教育惩戒，同时在全校范围内开展校园安全与法治教育，强化家校协同育人，切实筑牢校园安全防线。

采写：奥一新闻记者 彭峥