重庆
近日，意大利一高中内，一名来自另一所学校的成年学生闯入教学楼三楼一间正在上课的教室，突然爬上敞开的窗台试图跳楼。关键时刻，任课教师萨尔瓦托雷·安东尼奥·穆祖帕帕（Salvatore Antonio Muzzupappa）在千钧一发之际抓住该学生的双腿，将其倒悬于窗外并最终与其他教职员工合力救回。这名试图轻生的学生随后被警方和急救人员接管，其口袋中藏有一把小手工刀，但全程未使用或展示。
2026年3月30日星期一上午约11时，意大利贝加莫市加瓦齐尼街（via Gavazzeni）的 ITIS 帕莱奥卡帕国立技术高中（ITIS Paleocapa）内。一名18岁男生进入教学楼，直奔三楼一间正在上历史课的教室。
据在场学生回忆，他敲门后向任课教师穆祖帕帕提出请求，想与班上的一名女学生交谈。这名女生是他的前女友。
穆祖帕帕老师拒绝了这一请求。面对教师的拒绝，男生突然将目光转向敞开的窗户，迅速爬上窗台，试图从约10至12米的高度纵身跃下。
千钧一发之际，穆祖帕帕老师从讲台冲向窗台，一把抓住男生的双腿。此时男生的身体已经完全悬在窗外，头朝下倒挂。穆祖帕帕老师事后在接受采访时回忆道：“在我脑子里，我想的是‘他要脱手了……他要脱手了……坚持住，安东尼奥，坚持住’。”他还坦言，那一刻是本能、运气和肾上腺素的力量的混合，让他没有放手。回想起那个时刻，他仍心有余悸：“时间仿佛凝固了，我感觉每一秒都像永恒。我担心自己可能会因为疲劳或出汗而失手。我只想紧紧抓住他，祈祷他能平安无事。”
教室里发出了惊叫，学生们也大声呼救。约30秒后，两名学校工作人员赶到，协助穆祖帕帕老师将男生从窗台上安全拉回室内。急救人员和贝加莫警察局警员随后抵达现场。男生被送往医院接受检查，并被移交至专业机构接受心理援助。
整起事件的导火索指向一段破裂的情感关系——该男生试图挽回前女友的感情、与对方复合，但遭到拒绝，情绪崩溃之下作出了极端行为。穆祖帕帕老师在后续采访中也确认了这一动机：男生闯入教室是为了寻找前女友，试图与她恢复关系。
在急救人员对男生进行检查时，其口袋中掉出了一把小手工刀。据报道，这把刀可能是男生自己制作的，刀刃插在一根木棍里。警方确认，该刀具在整个事件中从未被使用或展示。
事件发生后，穆祖帕帕老师的英勇行为在校园和社会上获得了广泛赞誉，但他本人并不愿被称为“英雄”。他在接受采访时说：“我并不觉得自己是英雄。我以前从未遇到过类似的事情，但改变的是学校本身。如今当老师不再仅仅是教授但丁和拿破仑，还要监督和保持警惕。新一代与前几代人不同，我认为对社交媒体的使用进行更可控、更有限的管控，确实可以在年轻人的生活中发挥重要作用。”
来源：意欧视点 等
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