湖南
近日，皮影戏非遗艺术常德市科普基地师生代表30余人走进常德市特殊教育学校，开展“非遗皮影润童心”文化传承活动。此次活动将非遗保护与特殊群体关爱相结合，为特殊儿童带去一堂生动的传统文化体验课，也是高校推动非遗资源向特殊群体覆盖的一次有益实践。
基地成员与常德市特殊教育学校师生及家长合影
活动现场，基地成员李倩向孩子们讲述了皮影戏的起源与发展历程，并生动演绎了皮影戏《王尔琢的故事》。通俗易懂的讲解配合栩栩如生的表演，让孩子们对这项传统艺术产生了浓厚兴趣。随后，其他成员分发皮影道具，手把手指导孩子们操控皮影、搭配动作，让大家沉浸式体验皮影表演的乐趣。现场气氛热烈而温馨，许多孩子从最初的好奇观望，到逐渐掌握技巧，脸上洋溢着成功的喜悦。
“看到孩子们第一次成功让皮影动起来时那种惊喜的表情，我觉得所有的准备都值得了。”基地教师李娅在活动后分享道。
基地成员为孩子们展示皮影戏非遗技艺
常德市特殊教育学校校方对本次活动给予高度评价，认为活动不仅丰富了学生的课余生活，更让学生在动手体验中切实感受到中华优秀传统文化的魅力，为特殊教育中的美育融入提供了有益探索。
近年来，常德市持续推动非遗“六进”工作，不断拓展非遗传播的覆盖面与精准度。此次针对特殊教育学校的定制化活动，是皮影戏非遗艺术常德市科普基地继社区、乡村、校园之后的又一次精准延伸。未来，该基地将继续聚焦特殊群体文化需求，用更多有温度、有深度的活动，让非遗文化在传承中焕发新的生机。
来源：指尖新闻
作者：李娅
编辑：邱琪
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