刘帅请战犯廖耀湘讲课，廖耀湘不敢讲，刘帅：有三点我们都不如你

谁能想到，新中国刚办第一所现代化军校时，居然点名要功德林的战犯当讲师。这个人就是辽沈战役被俘虏的国民党将领廖耀湘，消息一出来，不光当时的解放军将领炸了锅，放到现在说都有人觉得离谱。为啥放着自己人不用，非要找曾经的对手来讲课？这事背后的胸襟和远见，真的超出很多人想象。

1952年1月15日，这所寄托了新中国强军希望的军事学院正式成立，刘伯承出任校长。当时抗美援朝还在打得激烈，全国百废待兴，到处都缺专业人才。办这么大规模的军校，合格的教员凑不出来，实在是让人头疼。

刘伯承早就推掉了西南军政委员会的职务，一门心思扑在办学上，就想给新中国多培养点军事人才。选址的时候为了给国家省钱，他力主不用建新校舍，直接用了国民党留在南京的旧军政大学场地，能省一分钱都要用到刀刃上。可教员缺口太大，试了好多办法还是填不满。

刘伯承找毛主席汇报，提了三个招人思路，前两个都很符合当时的国情。一个是从部队选拔文化基础好的干部，一边跟着学习一边教书。另一个是从地方学校招聘学历达标的人员，慢慢培养成合格的军事教员。

第三个思路直接惊到了所有人，他说不光要用起义投诚的原国民党将领，还要找思想改造到位的战犯来上课。这种操作在当时真的太颠覆了，谁都没想到会有人提出这样的想法。可毛主席看完直接批准，还说刘伯承有这么好的办法怎么不早说。

当时军事学院的学员，基本都是从战场上拼杀出来的解放军将领，大半都参加过三大战役，不少人还亲手俘虏过这些国民党战犯。让曾经的俘虏给自己当老师，这事搁谁身上都转不过弯来。大家都在嘀咕，我们都打赢了，他们那套战术能有什么可学的。

刘伯承早就把这些顾虑摸得透透的，也没跟大家拗着，开了个座谈会就把道理讲透了。这些国民党高级将领大多都是黄埔军校出身，受过完整系统的军事教育，理论功底比很多从战场摸爬滚打出来的干部要扎实得多。他们和我们打了这么多年仗，最了解我们的优缺点，能从对手的角度给我们提不一样的意见，这样的机会可不多得。

做通了学员的工作，刘伯承直接给功德林战犯管理所发通知，点名要廖耀湘到南京报到。廖耀湘接到通知的时候整个人都是懵的，自己是个正儿八经的阶下囚，怎么会轮到自己去当军校教员。他左猜右想都猜不透用意，揣着一肚子忐忑不安就到了南京。

见到廖耀湘，刘伯承一点架子都没有，热情地接待了他，还跟他说了上课的要求。廖耀湘憋了半天还是忍不住问，自己是战败之人，为什么偏偏选自己来讲课。刘伯承笑着说，现在都是新中国了，你也是新中国的一份子，有三个问题，非得你讲不行，别人讲都不对味。

头一个问题就是中国远征军入缅作战的经验，廖耀湘是亲身经历的高级将领，这段实战经历没人比他更清楚。第二个问题是辽沈战役的作战体会，他作为当时国民党军的主官，这些亲身心得谁都替代不了。第三个就是军队现代化建设，廖耀湘接触过美式现代化军队，对现代化强军有切身体会，刚好是我们当时急需的内容。

听完刘伯承的话，廖耀湘悬了好久的心才放下来，心里更是说不出的感动，当场就答应会把自己知道的所有东西都毫无保留讲出来。有了刘伯承的鼓励，他也放下了包袱，大大方方站到了讲台上。听课的解放军将领听完都觉得收获满满，确实学到了不少之前没接触过的新知识。

这件事之后，廖耀湘彻底改变了对我党的看法，改造的时候格外积极，不管是思想学习还是劳动改造都认真完成。1961年，廖耀湘果然得到了特赦，之后也为新中国的建设出了自己的一份力。刘伯承当初这个不拘一格的决定，不光体现了他的胸襟，更看得出来他一心为国家培养人才的诚意。

参考资料：人民日报 新中国第一所军事学院创办轶事