广西钦州市第五中学：“智慧操场”赋能学生“健康第一”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧金昌 通讯员 孙培春）在广西钦州市第五中学田径运动场上，初三学生李明潼刚在立定跳远检测区跳跃落地，身前大屏幕立刻显示“2.52米”的成绩，同步生成的动作回放里，起跳、腾空、落地等运动细节清晰可见。

“太直观了！”这套能“看懂”运动的智能系统，就是该校今年春季学期启用的“智慧操场”。该系统将AI视觉捕捉、大数据分析等技术手段融入体育教学、日常锻炼和个性化指导全过程，让“健康第一”的教育理念落到了每一个学生身上。

“以前上体育课，一手拿秒表，一手记成绩，课后还要花大量时间整理数据、分析学情，大部分精力耗在学生档案的整理工作上。”该校体育教师黄芝国说起过去的教学状态，语气里带着几分无奈。但现在不一样了，数据自动采集、成绩自动录入、学情自动分析，体育教师的双手被彻底解放出来。

黄芝国打开“智慧操场”平台，屏幕上清晰呈现着每个班级、每个学生的运动数据，包括体测成绩、日常锻炼时长、薄弱项目等，一目了然。点击学生的名字，就能看到个性化运动报告。“现在备课、授课更有针对性。”黄芝国说，过去备课靠经验，现在靠数据，系统能为每个学生建立动态运动档案，教师可以根据数据将学生分为不同组别，教学计划更加贴合学生实际。

过程性评价的落地，也让体育教师省了不少心。过去体育成绩多由期末测试“一锤定音”，现在系统记录学生每次课堂练习的数据，形成动态成长档案。“比如跳绳，以前只能记‘一分钟跳了多少个’，现在能看到断绳次数、最快频率、耐力变化，成绩更客观，学生也更认可。”黄芝国翻出一份电子档案，上面显示某个学生的跳绳数据从开学初的每分钟98次提升到了136次。

自从有了“智慧操场”，该校学生的运动积极性明显提高了。“智慧操场”投入使用两个多月来，主动到操场运动的学生人数增加了近三成。“过去很多学生对体育锻炼提不起劲，现在设备前经常排起队。学生们不再把锻炼身体当成任务，而是当成一种挑战和乐趣。”黄芝国说。

“体育从来不是简单的‘跑跳投’，而是培育意志品质、凝聚团队精神、塑造健康生活方式的重要载体。”该校校长叶多多表示，“智慧操场”的建设是学校落实“健康第一”教育理念的重要实践之一，借助现代信息技术，体育教学实现了从粗放管理到精准指导的转变，让每一名学生都能得到个性化的运动指导，在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

作者：欧金昌 孙培春