北京
春意渐浓，共赴新程。为深入推进区域教育优质均衡发展，3月26日，眉山天府新区天府学校共同体工作会议在天府学校召开。各成员校代表齐聚一堂，围绕“凝心聚力共领航、协同提质促发展”主题，共话教育质量发展新路径。会议由学校党支部书记刘君才主持。刘君才首先强调了共同体工作的重要性，指出各成员校要凝聚共识、协同发力，共同推动区域教育高质量发展。
天府学校罗志良校长围绕“AI助力教育”做主题发言。他指出，教育的本质在于激发每一个学生的潜能，而人工智能正为个性化学习提供全新可能。罗志良强调，要坚持以学为中心推进课程改革，让人工智能走进课堂，实现学生自主学习、智能作业批改、平板终端成绩自主管理等应用场景，让技术真正服务于教育教学全过程。这一探索既激发学生的学习积极性，也为教师课堂增效提供有力支撑。
天府学校教务处孙菡主任围绕教育教学与师资培训作交流分享。她提出，要将“学为中心”的理念贯穿教学始终，用人工智能优化教育方式，借助AI辅助完成即将到来的春假作业设计。她进一步明确了本学期教学推进的“五阶段”路径，强调各校聚焦同行、研思共进，在赛课中磨砺，在备考中精进，在复盘中提升，为有序推进教学教研提供了清晰指引。
天府学校德育处副主任周艾生聚焦德育工作推进，分享了学校在文化发展理念与活动建设上的实践探索。重点推介学校三大特色活动：一是“空中农场”，让学生在劳动中亲近自然、体验成长；二是“寻找校园文明守护者”，通过分享一位学生在校园里主动弯腰捡起地上垃圾的案例，引导学生发现身边榜样，传递文明力量；三是“校园美好活动”，鼓励学生发现美、创造美、分享美。展现学校在润物无声中涵养学生品格的育人路径。
在成员校交流环节中，各校代表围绕教师培训、教学改革、AI赋能等主题作经验分享。清水初中教导处段曙远主任交流了师资培训工作；清水小学教务处彭刚主任分享了教师培训与考试监测工作；青龙中学教务处张鑫主任介绍了分层教学与培优策略；青龙小学曾玲老师聚焦校本教研与师资成长；府河学校教务处罗红主任围绕学科调整、课堂规范、学生改革、艺体改革及生源工作作交流；行知学校穆倩倩副校长展示了AI赋能课堂、微视频课堂及“网链计划”的实践成效。最后，李洪刚督学对共同体建设工作进行总结，他强调，共同体建设重在协同、贵在落实，各校要在资源共享、优势互补中实现共同提升，推动各项举措取得实效。
“此次会议既是经验的交汇，更是力量的凝聚。”会议相关负责人表示，天府新区天府学校共同体将以更加开放的姿态、更加务实的行动，携手共进，助力区域教育迈向更高质量的新台阶。（文/图：眉山天府新区天府学校）
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