上海
3月30日周一，中共一大纪念馆闭馆日，场馆内却没有往日的寂静，反而暖意涌动、活力满满。一场热闹非凡的“红色定向”赛正在上演，卢湾一中心小学的孩子们手持研学单，在展厅间穿梭寻访、打卡闯关，这场特殊的赛事，正是黄浦区“树德课堂·红色周一大思政课”小学版首课，让思政教育走出课本，走进一大会址，更走进了孩子们的心坎里。
此前，国旗广场上的升旗仪式已庄严落幕。“起来，不愿做奴隶的人们……”雄壮国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生行注目礼，眼神里满是崇敬。“红喇叭”小讲解员们以清脆童声讲述革命故事，当清脆摇铃声响起，这场融合趣味与信仰的“大思政课”正式拉开帷幕。
体育、美术、道德与法治、语文四门课程打破边界，将纪念馆每一处展陈、每一件文物化为鲜活教材，让孩子们在沉浸式体验中与红色历史对话。其中，卢湾一中心小学体育教师孙申彪设计的“寻迹一大 健行初心”体育课，凭借独特创意成为孩子们最爱的“打卡项目”。
“我们不只是简单地运动，更是在奔跑中探寻红色足迹！”孙申彪老师介绍，这堂体育课将定向运动与红色研学深度绑定，贴合小学生认知特点，设计层层递进的任务和智慧教具，实现体育技能与红色基因“双向赋能”。孩子们手持研学单，在展区内穿梭寻访，时而驻足查看史料，时而小声讨论任务，在欢声笑语中完成体能锻炼与精神洗礼。
据孙申彪老师介绍，这堂体育课的设计，离不开黄浦区教育局和中共一大纪念馆的共同指导。课程包含三大核心任务：追溯1921年中共一大历史，了解13位代表革命足迹；熟悉场馆布局，建立空间与历史联结；通过定向路线整合知识，为成为“红喇叭”小讲解员打基础。“后续这门课程会作为示范模板，普及到黄浦区每一所小学，让每个周一都成为孩子们的‘红色运动日’。”
考虑到场馆环境特点，课程在运动量和体能设计上格外用心。“原本预计在广场上的运动量会超过一公里，现在调整为馆内700至800米的定向行走，再配套10分钟的体能练习。”孙申彪说，体能练习以核心、协调、灵敏素质为主，避免大量奔跑，设计了四个趣味项目：搬运3至5公斤的健身球、平板支撑侧移动、“统一战线”手眼协调练习，以及绳梯标志盘接力。“比如‘统一战线’练习，孩子们踩着绳梯，看到哪侧有标志牌就举哪只手，既锻炼了反应能力，也暗含了红色寓意。”
除了趣味十足的体育课，其他三门课程也各有亮点。美术课上，孩子们围着石库门建筑仔细观察，用画笔描摹青砖黛瓦，将“开天辟地”的历史主题藏进色彩与线条里；道德与法治课上，老师讲述陈望道翻译《共产党宣言》的故事，用“真理的味道有点甜”，为孩子们播下信仰的种子；语文课上，老师将《冀中的地道战》课文与展馆史料结合，通过图片、影像，让孩子们在文本与历史的对话中，读懂人民群众的智慧与勇气。
这堂“大思政课”的背后，是黄浦区馆校协同育人的精心探索。此次小学版首课，标志着“树德课堂·红色周一大思政课”品牌实现常态化落地。自2025年项目启动以来，黄浦区教育局联合中共一大纪念馆及区域相关部门、中小学校，依据上海“大思政课”建设综合改革试验区实施方案，将每周一固定为沉浸式教学日，让中小学生走进党的诞生地实景上课，全面升级区域综合育人体系，让思政教育真正走出校园、走进历史现场。为此，黄浦区教育局联合中共一大纪念馆建立了“双师制”，组建由场馆专家、教研员、一线教师和讲解员组成的“红色导师团”，反复打磨课程细节，完善研学手册、任务打卡等载体，确保每一门课程都“有根、有魂、有趣、有效”。
“以前觉得历史离我们很远，今天在一大会址，一边运动一边学历史，感觉革命先辈就在身边。”四年级的韩易修笑着说道。“原来红色故事就藏在这些展品里，这样学历史既好玩又有意义！”四一班的孔甯也兴奋地分享着自己的收获。走出纪念馆，孩子们仍意犹未尽，脸上洋溢着收获的笑容。从课堂到场馆，从被动聆听到主动参与，身份的转变让红色历史不再是书本上枯燥的文字，而是可触摸、可感知、可践行的生动体验。
据悉，2026年，黄浦区将紧扣建党105周年主线，持续深耕“树德课堂·红色周一大思政课”品牌，联动场馆开展“红色露天博物馆”微课、多语种红色宣讲等活动，深化“双师制”与沉浸式教学。同时，统筹推进大中小学思政教育一体化，深入开发“中国系列”课程，以五育并举构建立德树人新格局，让党的诞生地，成为培育时代新人的生动课堂，让红色基因在一代代青少年心中薪火相传。
原标题：《在中共一大纪念馆里进行“定向赛”，展陈文物化身鲜活教材走进黄浦学生心坎里》
栏目主编：徐瑞哲
本文作者：解放日报 龚洁芸
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