“国家需要，我就必须做！”这场对话，院士为少年点亮科学之光

极目新闻记者 张静娴

通讯员 文斯雅 沈翱

“樊爷爷，我能先跟您拥抱一下吗？”3月27日下午，在中国人民解放军信息支援部队工程大学江岸礼堂，来自江岸区光华路小学的项敏乔说完这句话，便张开双臂走向中国工程院院士、华中科技大学原校长樊明武。老人笑着弯下腰，给了孩子一个温暖的拥抱。

这一幕，发生在由武汉市科协、武汉市教育局主办的——江城科学讲堂之2026年武汉市“少年对话院士”校家社军协同育人专场活动现场。当天，樊明武与来自江岸区光华路小学、信息支援部队工程大学的500余名师生、家长面对面，为青少年点亮科学梦想，厚植家国情怀。

据悉，本次活动以“追寻光 成为光”为主题，围绕“教育、科技、人才一体发展”，创新采用AI主持、院士讲座、多元对话、艺术展演、现场书法等形式，搭建起科学家与青少年之间的精神桥梁，探索校家社军协同育人的全新路径。活动由AI文明星童童、AI智慧星小趣全程主持，打破传统模式，让科学对话更具童趣与科技感。

“小时不识月，呼作白玉盘。”伴随着光华路小学学生悠扬的合唱《玉盘》，活动正式拉开帷幕。短片《院士之路・樊明武》生动再现了这位从湖北荆州沙市走出的科学家的科研征程：作为我国改革开放后首批公派留学生，他放弃国外优渥条件，义无反顾回国；主持研制第三代回旋加速器，为中国核科学作出巨大贡献；执掌华中科技大学期间，推动学校实现跨越式发展，为高校长远发展奠定坚实基础。荧幕上的一幕幕，让现场少年们对这位院士前辈心生敬仰。

在全场期待的目光中，樊明武院士带来题为《成长的路》的专题分享。他讲述了自己从零开始学英语、啃下计算机编程硬骨头，在没有数控机床、缺乏资料的艰难条件下，带领团队突破技术瓶颈，研制出的加速器至今运行31年、年创收益超5亿元的故事，让现场观众深受震撼。“国家需要，我就必须做。”这句简单的话，更是道出了一位科学家的家国担当。

“院士爷爷，科研路上遇到那么多拦路虎，是什么让您一直坚持下来？”光华路小学五年级学生项敏乔的提问，开启了本次活动的核心环节 ——少年对话院士。面对孩子的问题，樊明武院士笑着回忆起自己独自攻克加速器技术难题的经历，彼时团队成员相继离开，多家工厂表示无法加工核心部件，他驻场军工车间半年，亲手打磨每一道工序，最终攻克难关。“科学探索没有坦途，遇到困难不要放弃，坚持做下去，才能看到希望。”

这场对话不仅有少年的好奇，还有青年军人的思考、教师的困惑与家长的感悟。信息支援部队工程大学学员韩宜轩即将奔赴一线岗位，他就人工智能在军事领域的发展向院士请教，如何驾驭AI这柄双刃剑服务国防。樊明武院士表示，“人工智能是工具，它听人指挥。但我们要掌握它、创新它，做得比人家好。无论技术怎么变，人永远是起决定作用的。”

现场学生受益匪浅，来自光华路小学五年级的学生说：“亲眼见到樊院士爷爷，听他讲自己的成长故事，我才知道，原来伟大的科学家背后，是无数个日夜的坚持和不放弃。以后我要更加努力学习科学知识，保持好奇心，敢于质疑、勇于探索，努力成为追光的人，将来也试着成为一束光。”

光华路小学党支部书记、校长蔡晓瑜表示，这场“追寻光，成为光”特别课堂活动，以科学家精神为引领，以教育传承为主线，将个人奋斗融入国家发展，将科学之光转化为精神之光，为在场所有人上了一堂生动而深刻的思政科学课。

（来源：极目新闻）