让红色基因在“碑下”代代相传

来源：国防时报

风过陵园，松涛如诉，碑石无言。

3月25日，在四川省“纪念碑下的思政课”暨“长征接力 薪火相传”活动现场，105岁健在女红军王全英的口述视频触动人心，红军烈士安登榜的感人事迹催人泪下，学生们深情演绎的《映山红》激荡着各民族群众的心……每一个传递信仰的生动画面，都得到了新华社、川观新闻等主流媒体的聚焦，并在全网全社会引发了广泛的关注和热议。

这场活动的反响热烈，绝非偶然，而是四川“纪念碑下的思政课”品牌效应持续释放的必然结果。2025年，四川创新开展“纪念碑下的思政课”以来，一幕幕以碑为堂、以史为课的生动场景就在川蜀大地不断上演。仅去年一年，全省就有10万余人在烈士陵园、纪念碑下接受了精神洗礼。

为什么要把思政课搬到纪念碑下？因为纪念碑是历史最庄严的载体。“纪念碑下的思政课”不仅是一次简单的纪念仪式，更是一次多元化的亲身体悟。它以情景体验的形式，让军民在可感可触、可追可念的精神坐标下，体会革命的艰辛、感悟信仰的力量。这一创新之举，已持续彰显出强大生命力与精神引领力。让我们一起来探究其实践的具体路径。

再生动的宣讲，也难消弭人与历史之间的时空隔阂；再深刻的论述，也不如身临其境的感悟更具穿透力。当人们真正站在纪念碑前，触摸斑驳的英名墙，细览烈士的生平事迹，历史便成了可感可触、可追可念的精神坐标。

德阳师生徒步十公里抵达英烈纪念园，擦拭英名墙、聆听英烈故事，体能磨砺与精神洗礼同步实现；自贡市在烈士陵园设置“时空邮筒”，新兵写下的“出征军令状”和退役军人写下的“战友，我想对你说”，字字皆承载着对英烈的庄严承诺。这些沉浸式体验让情感认同自然生发，信仰便在“沉浸感悟”与“主动践行”中落了地生了根。

省退役军人事务厅牵头开设“纪念碑下的思政课”后，主动打破部门、区域壁垒，推动与教育、文旅等部门深度联动、协同发力。

广元市退役军人事务局联动教育、团委等部门，将红色讲解纳入“纪念碑下的思政课”重点内容，把纪念碑前的红色宣讲、英烈故事讲述纳入少先队常态化实践；资阳市与重庆市大足区跨域携手，在安岳革命烈士陵园联合开展诗朗诵、英烈故事分享，推动川渝红色教育一体联动、资源共享。

这样的协同联动，不仅拓宽了红色教育的覆盖面，更推动红色教育从“单打独斗”走向“多维合力”，从“一地探索”走向“跨域联动”。

四川是红色资源大省，烈士陵园遍布全域。若只作“静态陈列”，育人功能便难以充分释放。“纪念碑下的思政课”在用“活”红色资源的同时，也注重开发多元载体。

黄继光纪念馆联合高校推出虚拟仿真体验教学项目，让红色教育插上数字化的翅膀；省级非遗巴山剪纸传承人走进川陕革命根据地红军烈士陵园，指导创作红色主题剪纸作品，为红军文化赋予新的生命力。

面对“新时代如何让红色资源实现育人价值最大化”的现实课题？四川实践给出了清晰答案——让红色资源以时代化表达走进时代视野，红色基因才能成为激励奋进的“当下的力量”。

纪念碑下的聆听感悟、跨区域的协同联动、数字化的创新演绎，既是“纪念碑下的思政课”的生动“打开方式”，也是长征精神在川蜀大地“焕发新生”的有效“转化路径”。

从媒体镜头下的鲜活场景到军民心中的信仰共鸣，四川正以“纪念碑下的思政课”为抓手，让红色基因融入血脉、代代相传。我们将持续关注这一实践，见证碑下点燃的信仰之火，如何融入干事创业的具体实践，如何成为守护红色江山的强大力量。

（本报评论员 刘成英）