北京
江西省宁都县第一教育片区“优均”质量监测示范课活动由宁都县第六小学主办，分别在宁都六小与易堂学校如期举行。本次活动聚焦义务教育优质均衡发展主题，旨在以示范课为载体，探索质量监测背景下的高效课堂样态。来自片区内各学校的骨干教师齐聚一堂，共研共进，呈现了一场有深度、有温度的教学研讨盛会。
本次活动分两日进行，涵盖语文、数学、英语等多个学科，重点围绕质量监测评价导向下的课堂教学展开。授课教师紧扣学科核心素养，立足学情精心设计，将监测要求有机融入教学环节。课堂上，教师们注重引导学生从知识习得走向能力建构，通过问题链驱动、任务式探究、小组合作学习等多种形式，让学生在真实情境中深度参与、主动建构。学生们思维活跃、表达自信，课堂呈现出扎实而灵动的教学风貌，充分展示了日常教学中落实“优均”理念的实践成果。
课后，各学科组围绕“如何让课堂有效对接质量监测”展开专题研讨。执教教师说课反思，听课教师评课议课，大家聚焦教学目标精准度、学生参与深度、思维训练密度等关键点，畅谈收获、交流困惑，在思想碰撞中明晰了“减负提质”的课堂路径。参会教师纷纷表示，此次示范课既有理念引领，又有实操借鉴，对日常教学中落实优质均衡要求具有很强的指导意义。
作为第一教育片区核心校，宁都六小始终秉持“开放共享、协同发展”的理念，积极搭建片区教研共同体。此次“优均”质量监测示范课活动的成功举办，既是对片区教师专业素养的一次集中检阅，也为校际间互学互鉴、资源共享提供了有效载体。下一步，宁都六小将继续发挥示范辐射作用，与片区兄弟学校携手深耕课堂，在追求优质均衡的道路上笃行致远，共同书写宁都教育高质量发展的新篇章。（宁都县第六小学刘小春、曾新凤、彭厚财供图文）
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