贵州一教师课堂播放明星视频引导中学生理性看待早恋

近日，一段来自贵州铜仁某中学的课堂实录在网络上流传开来。视频中，一位教师为了引导学生正确看待青春期情感，在课堂上播放了演员张凌赫在2025-2026年湖南卫视芒果TV跨年演唱会上的走秀片段。这位教师并非简单地展示明星风采，而是结合张凌赫公开的高考成绩等信息，将他作为“学霸型偶像”的案例进行分析，与学生探讨什么才是“真正的吸引力”和值得欣赏的品质。

这段视频迅速引发了广泛关注，相关话题热度攀升。许多网友，尤其是学生家长，对这位教师别出心裁的教育方式表示了兴趣。有家长在网络分享中称，自己的孩子课后讨论的重点从朦胧的情感转移到了偶像的学业成绩和个人努力上，这种将社会流行文化元素转化为教育资源的做法，产生了意想不到的引导效果。教师通过学生熟悉的公众人物切入，避免了生硬的说教，让关于成长与自律的话题变得更容易被青少年接受。

教育工作者在面对中学生早恋这一普遍现象时，一直在探索更有效、更贴近学生心理的沟通方式。传统的严厉禁止或简单批评往往效果有限，有时甚至可能引发逆反心理。此次事件中教师的做法，提供了一种新的思路：与其围堵，不如疏导；与其抽象训诫，不如具象引导。通过分析学生喜爱的公众人物背后的努力与成绩，将他们的注意力引向对自我提升和长远发展的思考，这契合了青少年渴望榜样和认同的心理特点。

当然，也有声音提醒，这种方法的效果可能因个体差异而不同，并非万能钥匙。关键在于教师和家长的初衷与持续关怀。青少年阶段的情感萌动是成长过程中的自然现象，需要的是理解、尊重和正向的指引。学校与家庭应当共同努力，营造积极健康的成长环境，帮助孩子树立正确的价值观，明白在什么样的年纪应该优先专注于什么事情。

这件事也反映出，当代教育需要不断创新方式方法，与社会发展同步。利用好学生感兴趣的正能量案例，可以成为沟通的桥梁。我们相信，在家庭、学校和社会的共同引导下，年轻一代能够更好地把握成长方向，将青春期的悸动转化为追求进步的动力，最终成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。遵纪守法，明辨是非，在人生的每一个阶段都做出负责任的选择，这是我们对所有青少年的期许。

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