宜宾江安2026年春期小学科学教师暨教研组长素能提升培训在南城小学开展

为进一步提升全县小学科学教师专业素养与教学教研能力，夯实义务教育阶段科学教学基础，3月23日，宜宾市江安县2026年春期义务教育阶段小学科学教师暨教研组长素能提升培训活动，在宜宾市江安镇南城小学校如期举办。全县各小学科学学科教师、教研组长齐聚现场，参与本次专题培训学习。

培训第一环节为课堂教学示范展示，以优质课例为载体，为参训教师搭建学习借鉴的平台。首先，重庆市两江新区胜利村小学校舒刚老师带来示范课《点亮小灯泡》。舒刚老师作为教科版小学科学教材核心作者，是全国科学教学领域的知名专家，他深耕科学课堂多年，教学功底深厚、理念先进。课堂上，舒刚老师紧扣科学探究核心，以趣味实验为抓手，引导学生动手操作、观察思考、合作交流，将抽象的电路知识转化为直观的探究体验，充分彰显了素养导向的科学课堂魅力，为参训教师呈现了一堂高水平、高质量的示范教学，赢得全场阵阵掌声。

随后，西城小学吴学梅老师执教六年级下册科学第四单元复习课。吴学梅老师的课堂高效务实、条理清晰，为全县小学科学毕业年级复习教学提供了优秀的实操范例。

课堂示范结束后，培训进入教学经验分享环节，两位一线骨干教师结合自身教学实践，分享了接地气、可复制的科学教学经验。

石峰学校罗刚乾老师以实验教学为切入点，分享了自身打造特色科学实验室、开展趣味实验教学的宝贵经验。底蓬小学周琳玲老师聚焦乡村科学教学，分享了扎根基层、深耕课堂的教学心得。

培训最后环节，江安县师培中心科学教研员徐学容依托秋期成绩分析，以素养为核心，强调将好奇心、探究力与想象力融入科学课堂，推动劳动课、综合实践课与科学活动深度融合；同时倡导变革讲授式教学，以“做思共学”模式紧扣四大核心素养，通过真实情境评价与目标调整，打造“思维+表达”的高效科学课堂。

整场培训环节紧凑、针对性强，既发挥了名师引领作用，又搭建了教师互学互鉴的平台，有效提升了参训教师的教学实操与教研能力。南城小学参培教师纷纷表示，将把本次培训所学运用到日常教学中，深耕科学课堂，提升教学质量，全力推动全县小学科学教育教学工作稳步提质。（图/文 宜宾市江安县江安镇南城小学校）