北京
近日，2026重庆长寿湖半程马拉松赛落幕，重庆化工职业学院智能制造与汽车学院学生代志勇夺得男子半程马拉松冠军。这一成绩不仅展现了学子过硬的竞技水平，也折射出学校持续推进“五育融合”、深化体育育人工作的扎实成效。
代志勇冲线瞬间。校方供图
近年来，该校将体育工作纳入“五育融合”整体框架，着力构建“课堂教学+课外锻炼+竞赛训练+体质监测”四位一体的体育育人体系。通识教育学院(军事体育工作部)相关负责人表示，学校始终坚持“健康第一”的教育理念，在保障体育课时的同时，注重提升教学质量，开设篮球、足球、网球、乒乓球、跆拳道等多个体育选项课，满足学生多样化的兴趣与特长发展需求。
在系统化体育育人体系支撑下，学生成长路径更加清晰。代志勇在校期间积极参与体育课程，利用课余时间坚持长跑训练，学校完善的体育设施、科学的训练指导与浓厚的运动氛围，为其潜能释放创造了良好条件。
在体育工作推进中，该校注重过程性评价与增值性评价相结合，鼓励学生在运动中突破自我、实现成长。智能制造与汽车学院将体育锻炼纳入班级日常管理，鼓励学生利用课余及晚自习后时间开展长跑、球类等运动，引导学生将运动融入学习生活，夯实体质基础。学院还建立体育特长学生关注机制，对有潜力的学生进行重点跟踪，统筹学校体育资源提供专业指导，支持学生系统训练、持续提升。同时，积极组织学生参与学校田径运动会、体育节等赛事，引导学生在竞技中培养拼搏精神、合作意识与抗压能力，实现体育竞技与品格塑造的协同并进。
下一步，重庆化工职业学院将持续深化教育评价改革，完善多元综合素质评价体系，将体育素养、健康行为、运动能力全面纳入学生发展指标，进一步健全体育特长学生培养机制，打造“体育+专业+思政”融合育人品牌，建好班级运动小组、院级训练梯队、校级竞赛骨干三级培养链条，推动体育育人从“结果导向”向“增值导向”深度转变，让体育更好成为立德树人、五育并举的重要载体，助力更多学生在运动中强体魄、磨意志、促学风、提能力，成长为德技并修、全面发展的高技能人才。(晏红霞)
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